20.如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組,已知在勻速起吊810kg的物體時,滑輪組的機(jī)械效率是80%.
(1)使物體上升5m,所做的有用功是多少?
(2)繩端的拉力F是多大?

分析 (1)知道提升的物體重和升高的高度,利用W=Gh求有用功;
(2)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則繩端移動的距離s=3h,利用η=$\frac{G}{nF}$求拉力.

解答 解:
(1)物體所受重力:G=mg=810kg×10N/kg=8100N,
W有用=Gh=8100N×5m=4.05×104J;
(2)由圖知,n=3,繩端移動的距離s=3h=3×5m=15m,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$得,
拉力:F=$\frac{G}{3η}$=$\frac{8100N}{3×80%}$=3375N.
答:(1)使物體上升5m,所做的有用功是4.05×104J;
(2)繩端的拉力F是3375N.

點(diǎn)評 本題考查了使用滑輪組有用功和額外功的計(jì)算,合理利用效率公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答下列問題.
無知的代價     福山區(qū)一王姓蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想,將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜,結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢,甚至枯萎,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.
    老王喜歡觀察和思考,他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈綠色,由此他猜想,蔬菜的葉子是綠色的,可能是由于蔬菜喜歡綠光的緣故,假若將溫室的白色薄膜換上綠色的,只讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜,這樣蔬菜就會生長更快,產(chǎn)量更高.有了這個想法,于是他就將大棚全邵用上了綠色薄膜,結(jié)果釀成悲。ㄟ^了解農(nóng)科所的科技人員他才憂然大悟,原來,不透明的物體的顏色是由它反射光來決定的,葉子呈綠色.說明蔬菜反射的是綠光,也就是說綠光正是蔬萊所不喜歡的,只給蔬菜照射綠光,蔬菜就會因缺少所需要的其他色光,無法進(jìn)行光合作用.因而生長緩慢,直至枯萎死亡.
(1)綠色蔬菜喜歡什么顏色的光?
(2)請你分析,紅花反射什么顏色的光?它喜歡什么顏色的光?
(3)文中提到了不透明物體的顏色是由什么決定的,也說明了透明物體的顏色是由什么決定的,請你指出透明物體的顏色是由什么決定的?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.甲乙兩種物體的質(zhì)量之比為2:3,體積之比為3:1.則甲乙兩種物體的密度之比為2:9.

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8.驗(yàn)電器的原理是同種電荷相斥.用手接觸驗(yàn)電器的金屬球,張開的箔片閉合,說明人體是導(dǎo)體(填導(dǎo)體或絕緣體)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組的同學(xué)在做“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用碎冰塊(“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(2)實(shí)驗(yàn)時,將裝有冰塊的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng),其“適當(dāng)”的含義是試管中裝有冰的部分全部浸沒在水中和試管不能接觸燒杯底部.
(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,物質(zhì)在第2min處于固態(tài),第4min處于固液共存態(tài)(前兩空填“固態(tài)”或“液態(tài)”“固液共存態(tài)”),完全熔化歷時5min
(4)該實(shí)驗(yàn)中沒有直接用酒精燈對試管加熱,而是采用“水浴法”給試管加熱,原因是水浴法加熱,能使試管中的冰受熱更均勻.
(5)實(shí)驗(yàn)中為了便于觀察冰熔化時的現(xiàn)象,應(yīng)想辦法使冰的熔化時間變長(填“長”或“短”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.汽化的兩種方式是:蒸發(fā)和沸騰;使氣體液化的兩種方法是:壓縮體積和降低溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)從有關(guān)資料中查到的水的沸點(diǎn)和大氣壓的曲線及通過實(shí)驗(yàn)測量得到的某種對人體有害細(xì)菌在不同溫度下的成活情況的圖線.根據(jù)圖形,下列說法錯誤的是 ( 。
A.為殺死這種細(xì)菌,應(yīng)將它們放在120℃環(huán)境中
B.這種細(xì)菌最適合于50℃的環(huán)境
C.隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌對人體的危險增大
D.細(xì)菌的生活環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.甲乙兩同學(xué)沿平直路面向西步行,他們運(yùn)動的路程-時間圖象如圖所示,由圖象可知甲同學(xué)的速度是1.25m/s,甲乙兩同學(xué)的速度之間的大小關(guān)系是V>V(選填“>”、“<”、“=”).經(jīng)過8s后,以甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)向東方向運(yùn)動(選填“東”或“西”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏放置如圖所示恰能在光屏成清晰的像,則成的像是縮小、倒立的實(shí)像.
(2)若將另一凸透鏡放置在凸透鏡前,若想在光屏上再次得到清晰的像,則需將光屏向左(選填“左”“右”)移動,再次成的像的大小會變。

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