8.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:如圖,A、B分別是活塞式抽水機(jī)的進(jìn)水閥門和排氣閥門.當(dāng)活塞壓下時(shí),打開(kāi)的閥門是B;當(dāng)活塞提上時(shí),打開(kāi)的閥門是A,在外界大氣壓的作用下,水從進(jìn)水管通過(guò)進(jìn)水閥門從上方的出水口D流出.這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),不斷地把水抽出來(lái).

分析 抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的,熟悉抽水機(jī)的結(jié)構(gòu),根據(jù)對(duì)其工作過(guò)程的了解進(jìn)行作答

解答 解:讀圖可知,當(dāng)活塞壓下時(shí),打開(kāi)的閥門是B;當(dāng)活塞提上時(shí),打開(kāi)的閥門是A,在外界大氣壓在作用下,水從進(jìn)水管通過(guò)進(jìn)水閥門從上方的出水口D流出.
故答案為:B;A;大氣壓.

點(diǎn)評(píng) 本題的考查了,生活中抽水機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.“清風(fēng)不識(shí)字、何故亂翻書(shū)”詩(shī)句中清風(fēng)能翻書(shū),是因?yàn)轱L(fēng)使書(shū)表面上空氣流動(dòng)速度增大而導(dǎo)致書(shū)上表面壓強(qiáng)減小(選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)利用瓷盤、濕紙巾、玻璃杯等器材進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先用較多的水濕潤(rùn)平鋪在瓷盤上的紙巾,再將一小張薄紙片點(diǎn)燃放入玻璃杯,當(dāng)紙片快要燃盡時(shí),迅速將玻璃杯倒扣在瓷盤的濕紙巾上.一段時(shí)間后,杯內(nèi)出現(xiàn)了少量水,且慢慢增多;當(dāng)玻璃杯冷卻后,用手提杯子,瓷盤也被“吸”起,如圖所示.下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.杯內(nèi)氣壓降低的主要原因是燃燒小紙片除盡杯內(nèi)的氧氣
B.在瓷盤上鋪濕紙巾主要是為了使玻璃杯內(nèi)與外界空氣隔絕
C.瓷盤不掉下來(lái)的原因大氣對(duì)瓷盤向上的壓力等于瓷盤的重力
D.若將該實(shí)驗(yàn)類比給人拔火罐則杯內(nèi)氣壓相當(dāng)于人的血壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.鞍山機(jī)場(chǎng)跑道長(zhǎng)2.6km,適合支線飛機(jī)的起降.當(dāng)飛機(jī)升空過(guò)程中,機(jī)翼上(填“上”或“下”)方空氣流速大,壓強(qiáng)。O(shè)飛機(jī)以較大速度著陸后,滑行1.8km才停下來(lái),從著陸到靜止,用時(shí)60s,則飛機(jī)在滑行火車中的平均速度為30m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲是小明實(shí)驗(yàn)中的情景,如表是他記錄的一組數(shù)據(jù).
鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
 20.050.40.15
由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1J,人做的總功為0.06J.對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是總功小于有用功;結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖,可知小明的錯(cuò)誤是測(cè)力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤,應(yīng)為0.8N.
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變拉力的方向.
(3)如果小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升,測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”),如果將重大于2N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下,這是滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是(  )
A.物體溫度越低,所含的熱量越多
B.物體吸收熱量,它的溫度不一定升高
C.物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加
D.物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在用如圖所示的方法測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理公式為v=$\frac{s}{t}$;實(shí)驗(yàn)中每次都讓小車從斜面頂端從靜止滑下,發(fā)現(xiàn)小車上半段的平均速度小于(選填“大于”“小于”或“等于”)下半段的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(1)應(yīng)選用顆粒較小的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體,這樣判斷的依據(jù)是冰熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變.
(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于固態(tài).
(4)圖乙中,物質(zhì)在A時(shí)具有的內(nèi)能小于物體在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某同學(xué)研究“物體在水平面上滑動(dòng)時(shí),所受滑動(dòng)摩擦力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用玩具中的小電機(jī)帶動(dòng)同一物體,在不同材質(zhì)的水平面上以不同的速度v1、v2做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.

①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力F的大小可以通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)間接獲得,這是利用了二力平衡知識(shí).
②從圖中的信息可以判斷出:該同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力F可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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