科學研究需要進行實驗，得到事實，并在此基礎(chǔ)上進行必要的推理.因此，在學習科學過程中我們需要區(qū)分事實與推論.則關(guān)于表述：①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中；②在液體擴散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅；③擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；④溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，正確的是 （　　）

A. ①②是事實，③④是推論 B. ①②④是事實，③是推論

C. ①是事實，②③④是推論 D. ③④是事實，①②是推論

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_______冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）。小麗利用冰的密度（ρ冰），使用如下方法來估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量腳印的深度L1和_______，就可以估測出積雪的密度，并寫出雪的密度的表達式：______________。

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中符合安全用電的是（ ）

A. 可以用銅絲代替保險絲

B. 使用電冰箱時要接到三孔插座上

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把人拉開

D. 家庭電路中，使用絕緣層破損的導線

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省蘇州常熟市八年級（3月）階段測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總_______V1+V2，（選填“小于”、“等于”或“大于”）這一實驗表明液體分子間存在____________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省蘇州常熟市八年級（3月）階段測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的水，全部結(jié)成冰，體積比原來

A. 增大1/10

B. 減小1/10

C. 增大1/9

D. 減小1/9

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省蘇州常熟市八年級（3月）階段測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量和體積都相等的空心銅球和鋁球，將空心部分都注滿水，則注水較多的是

A. 鋁球

B. 銅球

C. 一樣多

D. 無法比較

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的電路中，電流表使用0.6A量程，電壓表使用15V量程，電源電壓為36V，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當R2接入電路的電阻是24Ω時，電流表的示數(shù)是0.5A，現(xiàn)通過調(diào)節(jié)R2來改變通過R1的 電流，但必須保證電流表不超過其量程，問：

（1）R1的阻值是多大？

（2）R2接入電路的阻值最小不能小于多少？

（3）R2取最小值時，電壓表的讀數(shù)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示，探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，彈簧測力計．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖1甲所示，此時應將杠桿的平衡螺母向右（請?zhí)睢白蟆被颉坝摇保┱{(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
（2）當左側(cè)鉤碼處于向下如圖1乙所示A位置時，應增大拉力或向右移動測力，可使杠桿恢復水平位置平衡．
（3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=5N，L1=20cm，F(xiàn)2=2.5N和L2=40cm．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？不能．理由是只根據(jù)一組數(shù)據(jù)歸納出的規(guī)律具有偶然性．
（4）考慮到彈簧測力計有自重，若彈簧測力計拿倒了，如圖1丙所示，測出的拉力將偏�。ㄕ�?zhí)睢氨３植蛔儭�、“偏大”或“偏小”）�?br />（5）小明利用如圖1丁所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣三次實驗后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是B
A、去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向下拉
B、去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計斜向下拉
C、去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向上拉
D、增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具有普遍性
（6）小明對杠桿平衡條件提出了新的探究問題：若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是小明改變杠桿的支點進行探究如圖2所示，發(fā)現(xiàn)支點在杠桿右側(cè)不同位置時，盡管每次實驗鉤碼和彈簧秤距離支點的位置都不變，杠桿平衡時彈簧秤的示數(shù)卻不一樣，難以得到杠桿平衡條件，你認為造成這種結(jié)果的原因是杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列四個圖象中，描述物體做勻速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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