3.在利用太陽光測量凸透鏡焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.
(1)你認(rèn)為小華的推斷不正確(選填“正確”或“不正確”).
(2)為了檢驗小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變大(選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.

分析 (1)這個光斑可能是焦點之后的,也可能是焦點之前的光斑,從這兩種可能進行分析.
(2)一定要明確焦點之前的光線是會聚的,焦點之后的光線是發(fā)散的.

解答 解:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚一點,這點是凸透鏡的焦點,光線到達(dá)焦點并且繼續(xù)向前射出,這個非最小的光斑可能在焦點之前,也可能在焦點之后.小華猜測焦距大于L,說明光斑在焦點之前.
如果向下移動凸透鏡,此時光斑變大,說明光斑在焦點之前,焦距大于L,說明小華推斷正確.
如果向下移動凸透鏡,此時光斑變小,說明光斑在焦點之后,焦距小于L,說明小華推斷錯誤.
故答案為:(1)不正確;(2)大.

點評 本題要明確光線會聚成點之后,還沿原路繼續(xù)向前射出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,據(jù)圖回答問題:

(1)如圖1所示,他們首先探究通電螺線管周圍是否存在磁場.連接好電路后,他們將1個小磁針分別放在螺線管外部的不同位置,發(fā)現(xiàn)小磁針都不動.閉合開關(guān)后,重新放置小磁針,發(fā)現(xiàn)無論小磁針放在螺線管周圍的那個位置均發(fā)生偏轉(zhuǎn).于是他們得出結(jié)論:通電后的螺線管周圍存在磁場,此時,如果移走小磁針,該結(jié)論則成立 (選填“成立”或“不成立”).
(2)細(xì)心的小哲還發(fā)現(xiàn)通電后,小磁針不但偏轉(zhuǎn),而且在不同位置N極指向各不相同,他猜想此現(xiàn)象是因為通電螺線管磁場的分布特點造成的.于是他們設(shè)計實驗方案如下:先將鐵屑均勻地灑滿玻璃板,再通電,鐵屑會被磁化,每一個小鐵屑都相當(dāng)于一個小磁針,根據(jù)鐵屑受力轉(zhuǎn)動后的分布情況,就可以知道通電螺線管的磁場分布特點了.但在進行實驗時,通電后,大多數(shù)鐵屑并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動,他們輕輕敲擊玻璃板面,才觀察到了如圖2所示的鐵屑分布情況,輕輕敲擊玻璃板面的目的是為了減小摩擦力.他們分析論證后得出結(jié)論:通電螺線管周圍的磁場與條形磁體(選填“條形”或“蹄形”)的磁場相似.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.常見的生活情境,由光的色散產(chǎn)生的是( 。
A.五顏六色的花朵B.五彩繽紛的焰火C.色澤鮮艷的彩虹D.眼花撩的霓虹燈

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列的估測中,最接近生活實際的是( 。
A.正常情況下,人的正常體溫是37℃B.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長約為17cmD.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列圖中,光線射經(jīng)透鏡,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對于比熱容和熱值,下列說法正確的是( 。
A.冰熔化成水,它的質(zhì)量、比熱容都不變
B.燃料完全燃燒時熱值大,不完全燃燒時熱值小
C.一桶汽油用掉一半,比熱容和熱值都不變
D.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.面積很大的水池,水面上浮著一邊長為10cm,密度為0.6×103kg/m3的正方體均勻木塊,開始時木塊靜止,如圖甲.現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓,運動時,F(xiàn)隨深度H變化如圖乙.
(1)木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中,重力對木塊做功是0.24J
(2)木塊開始下沉到恰好浸沒的時間是10s.F對木塊做的功的功率是0.008W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖,對這個小球的運動情景描述正確的是 ( 。
A.小球從高處自由落下B.小球做勻速圓周運動
C.小球被豎直向上拋出D.小球從碗邊釋放滾下

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體AB長1.6m,平面鏡CD長0.6m,物體到平面鏡的距離為2m.下列說法中正確的是( 。
A.物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像長與物體的長相同,為1.6m
C.物體與像的距離為2mD.像長與平面鏡的長相同,為0.6m

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同步練習(xí)冊答案