建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物,利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是600N,求:

(1)此時滑輪組的機械效率是多少?

(2)若此時拉力做功的功率是90W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?

(3)當用這個滑輪組將重為1800N的物體勻速提升3m時,所用的拉力為800N.若本次提升過程中克服繩重和摩擦所做的額外功為900J.則動滑輪的重力為多少?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:湖南省常德市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A;那么通過L1的電流為_____ A,通過L2的電流為_____ A。

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科目:初中物理 來源:山東省棗莊市2019屆九年級上學期9月月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,空氣的內(nèi)能是通過_____方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過_____方式改變的。

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科目:初中物理 來源:山東省2019屆九年級上學期分班考試物理試卷 題型:單選題

關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 夏天用電風扇吹風能使人感到?jīng)鏊,這是因為電風扇降低了空氣的溫度

B. 海洋對全球氣溫起到了很好的調(diào)節(jié)作用

C. “摩擦生熱”現(xiàn)象是用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能

D. 晶體和非晶體都有一定的熔點

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科目:初中物理 來源:山東省2019屆九年級上學期分班考試物理試卷 題型:單選題

將L1L2L3三只燈泡串聯(lián)接入電路中,發(fā)現(xiàn)L1最暗,L2最亮,則通過三只燈泡的電流的關(guān)系是

A. I1>I2>I3 B. I1=I2=I3 C. I1<I2<I3 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級下學期中考三模物理試卷 題型:填空題

燈泡L標有“2.5V”字樣,它的電阻隨電壓變化的關(guān)系圖像如圖甲所示,將燈泡L和電阻R0接入電源電壓恒為3V的電路中(如圖乙),閉合開關(guān)S,燈泡L恰好正常發(fā)光,此時燈泡L的電阻為_________Ω;R0的電阻為__________Ω;5s內(nèi)電阻R0產(chǎn)生的熱量為__________J;若燈泡L忽然發(fā)出耀眼的亮光后熄滅,說明電路中發(fā)生的故障可能是________________.

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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級下學期中考三模物理試卷 題型:單選題

日前,我國鉛基快中子反應(yīng)堆研發(fā)工作取得重大突破,鉛基反應(yīng)堆核心技術(shù)實現(xiàn)了自主化,并躋身到了世界領(lǐng)先水平。沿用此項技術(shù),未來,我國還將率先推出只有集裝箱大小的迷你型核電源裝置“核電寶”。以下說法正確的是

A. “核電寶”裝置是將電能轉(zhuǎn)化為核能

B. 核能是可再生能源

C. 核反應(yīng)堆中,核能是通過核裂變釋放的能量

D. 太陽能被稱之為“能源之母”,因此核能也來自太陽能

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科目:初中物理 來源:福建省漳州市三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考物理試卷 題型:填空題

如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上,用蠟燭對銅制容器底部加熱,一段時間后銅管會向右噴蒸汽,“蒸汽船”就向左行駛。

(1)蠟燭對銅制容器底部加熱導致容器內(nèi)水溫升高,這是通過_____的方式改變水的內(nèi)能。

(2)當管向右噴蒸汽時“船體”向左運動,這個過程的能量轉(zhuǎn)化是:____能轉(zhuǎn)化為_____能。這與熱機的_____沖程相同

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科目:初中物理 來源:山東省威海市2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:計算題

如圖是某校同學在水平直道上進行1000m跑步比賽.甲、乙兩位同學同時出發(fā),甲同學在整個比賽過程中作勻速運動.乙同學出發(fā)后,經(jīng)過100s通過的路程400m,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學落后100m;接著乙同學以6m/s的速度追趕,經(jīng)過50s沒有趕上;然后乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前10s到達終點.

則甲同學跑完全程所需時間為多少?乙同學跑完全程平均速度為多少?(提示:對于運動學的問題學會畫運動示意圖,畫運動示意圖如同畫光路圖一樣都是構(gòu)建物理模型,學會構(gòu)建物理模型是學好物理的重要方法)

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