如下圖所示,利用超聲波速度測(cè)定器可以測(cè)出高速運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)球的速度,該儀器是利用超聲波的________效應(yīng)而實(shí)現(xiàn)的.由此________(能或不能)推測(cè)此裝置可以探測(cè)出高速公路上違章?超速的汽車速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?龍湖區(qū)一模)閱讀下面的短文,回答問題.
傳 感 器
傳感器是能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成.傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求,它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng),比如光電效應(yīng)、磁電效應(yīng)等,能將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào).常見的物理傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等.
(1)自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接收到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是
C
C

A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)
D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)
(2)如圖所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶,
①根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小,打開相應(yīng)大小的開口,避免過多異味散發(fā)出去,這是利用了聲能傳遞
信息
信息
;
②智能垃圾桶打開開口時(shí),會(huì)有異味散發(fā)出去,這屬于物理學(xué)中的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象;
③垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應(yīng)器還能檢測(cè)垃圾桶肚子里的垃圾收納程度,及時(shí)提醒使用者該清理垃圾了,能檢測(cè)到垃圾桶的垃圾收納程度是因?yàn)閭鞲衅髂?!--BA-->
將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)
將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如下圖所示,利用了電磁感應(yīng)的設(shè)備是( 。

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科目:初中物理 來源:2011年四川省仁壽聯(lián)校九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)物理卷 題型:選擇題

如下圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情提示:圖中的黑點(diǎn)表示物體)其中可能受到平衡力作用的物體是(       )

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2010--2011年仁壽聯(lián)校初中九年級(jí)物理下學(xué)期半期檢測(cè)試題 題型:選擇題

如下圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情提示:圖中的黑點(diǎn)表示物體)其中可能受到平衡力作用的物體是(        )

 

 

 

 

 

 

 

 

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