15．水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石，現(xiàn)在歷城一些山區(qū)仍然采用這種方法：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后，由于冰的密度比水的小，所以體積變大，冰對石頭的力改變了石頭的形狀，超過了石頭的承受限度，石頭就裂開了．

分析 （1）質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān)；水結(jié)冰，密度減小、質(zhì)量不變，根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$分析體積變化；
（2）力的作用效果：一是改變物體的運動狀態(tài)，二是改變物體的形狀．

解答 解：
待晚上降溫，水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，由于冰的密度比水的小，根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$可知體積變大，冰對石頭的力改變了石頭的形狀，超過了石頭的承受限度，石頭就裂開了．
故答案為：密度；體積；形狀．

點評 本題考查了密度公式的應(yīng)用和力的作用效果，解答此題的關(guān)鍵是知道密度和質(zhì)量的特點，水結(jié)冰密度減小，體積增大，日常生活中冬天水管漲破就是這一道理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某商場在“以舊換新”活動中有一款家用小型烤面包片的烤爐，可用舊代電烤爐換新代電烤爐，新代電烤爐有高、低兩檔加熱方式，其高檔加熱的額定功率為800W，而舊代電烤爐的額定功率恒為800W，它們內(nèi)部的簡化電路分別如圖甲、乙所示，發(fā)熱體都是由兩根完全相同的電熱絲組成（不考慮溫度對電阻的影響）．

（1）新代電烤爐高溫檔正常工作5min，電熱絲放出的總熱量是多少？
（2）新代電烤爐中電熱絲R1的阻值應(yīng)為多少？
（3）小華對家中舊代電烤爐進行了簡單改造，在圖乙中的a、b兩點間接入一個開關(guān)S1，請你通過計算說明，若開關(guān)S、S1均閉合時，對電熱絲的使用壽命會造成什么影響？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖，一物體放在斜面上，重15N，對斜面的壓力為12N，用力的示意圖畫出這兩個力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小，小安想通過測定或比較密度的方法來分辨牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，則利用如圖所列器材能區(qū)分牛奶品質(zhì)優(yōu)劣的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．隨著人們生活水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了普通百姓家中，如表為某品牌小 汽車的有關(guān)數(shù)據(jù)：
總質(zhì)量1600kg額定功率30kW
每個輪胎與地面接觸面積0.02m2100km耗油量8L
水箱容量2.5L汽油密度 0.71×103kg/m3
求：（1）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強．
（2）裝滿水的水箱中的水溫度升高10℃所吸收的熱量．（c水=4.2×103J/kg•℃）
（3）假如該小汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛10min，消耗汽油1.3kg．則此過程中該小汽車發(fā)動機的工作效率是多少？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮，是因為受力面積小，增大了壓力
B．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度增大而減小
C．人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
D．用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過”欄桿

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機“運20”，能躋身全球十大運力最強運輸機之列，它對于推進我國經(jīng)濟和國防現(xiàn)代化建設(shè)，應(yīng)對搶險救災(zāi)，人道主義援助等緊急情況，具有重要意義．該機有14個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為0.3m2，一次試飛時的總質(zhì)量為3.1×105kg．求：該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小科同學(xué)的質(zhì)量為51kg，他每只鞋接觸地面的面積為170cm2，他站在了一塊泥地上，為了不讓腳陷進泥地，他在水平泥地上放一塊重為120N的木塊，當他雙腳站在木板中央時，地面受到的壓強201Pa．求：
（1）雙腳站在木板中央時，小科對木板的壓力；
（2）雙腳站在木板中央時，小科對木板的壓強；
（3）木板與地面的接觸面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某小組同學(xué)通過查閱資料知道：做直線運動的物體，快慢不變的運動稱作“勻速直線運動”、快慢改變的運動稱作“變速直線運動”．他們決定通過實驗研究物體的直線運動情況．他們在玻璃管中裝入液體，并在管中留一個氣泡，觀察并記錄氣泡的運動情況．實驗前，先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜，讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運動，氣泡運動過程中保持玻璃管的傾角不變．玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表記錄氣泡通過某一位置的時間，用記號筆在玻璃管上標出此時氣泡的位置．該小組同學(xué)兩次實驗記錄的數(shù)據(jù)如圖（a）、（b）所示，請分析他們的實驗數(shù)據(jù)，判斷氣泡的運動情況．

①分析比較圖（a）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：通過相同的路程時，氣泡運動所用時間越來越短，由此可判斷物體在做變速直線運動．
②分析比較圖（b）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：在相同的運動時間內(nèi)，物體（氣泡）運動所通過的路程越來越大，由此可判斷物體在做變速直線運動．

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同步練習(xí)冊答案