【題目】小強(qiáng)和小明玩蹺蹺板,當(dāng)小強(qiáng)坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小明,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小強(qiáng)體重為600N,小明體重為400N,則小明離支點(diǎn)的距離為 m.若兩人再拿同樣重的鐵球,則 (選填“小強(qiáng)”或“小明”)將下降.
【答案】3;小明
【解析】
試題分析:蹺蹺板在水平位置平衡,知道小強(qiáng)和小明的體重、支點(diǎn)到小強(qiáng)的距離,利用杠桿的平衡條件求小明離支點(diǎn)的距離;
若兩人再拿同樣重的鐵球,分析兩邊的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此判斷得出答案.
解:由題知,小強(qiáng)坐在離支點(diǎn)2m,即L1=2m,
因?yàn)檐E蹺板在水平位置平衡,G1L1=G2L2,
所以小明離支點(diǎn)的距離L2===3m.
若兩人再拿同樣重的鐵球,
小強(qiáng)和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G1L1+GL1,
小明和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G2L2+GL2,
因?yàn)镚1L1=G2L2,G1>G2,L1<L2,
所以GL1<GL2,
則G1L1+GL1<G2L2+GL2,
小明將下降.
故答案為:3;小明.
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【題目】A、B是長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻線,且A細(xì)B粗,則電阻較小的是 . 若將A、B串聯(lián)后接入電路,則兩端的電壓較大.(選填“A”或“B”)
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【題目】學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室里,直接用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的儀器是( )
A.秒表 B.量筒 C.天平 D.刻度尺
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【題目】甲、乙兩船航行在無(wú)風(fēng)的河面上,甲船上的人感到有南風(fēng)吹過(guò)來(lái),則甲船正在向航行;乙船上的乘客感到吹北風(fēng),則乙船正在向航行.
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A.某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg
B.家用節(jié)能燈的額定功率約為500W
C.人正常情況下每分鐘心跳30次
D.人步行的速度約為5m/s
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【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn).
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù),根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 種實(shí)驗(yàn)方案更方便,理由是: .兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F2.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因可能是: .
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【題目】近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“1.6升及以下排氣量汽車購(gòu)置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,求完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得 的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率.
(3)汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,寫出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式.(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)
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【題目】如圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
燃料 | 加熱前液體溫度[℃] | 燃料燃盡時(shí)液體溫度[℃] | 燃料的熱值[J/kg] |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 25 | ? |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10g燃料1放出的熱量為 J,燃料2的熱值是 J/kg.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 (大/。,你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是: .
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【題目】下列現(xiàn)象中,用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()
A.冬天曬太陽(yáng)感到暖和
B.酒精涂在手上覺(jué)得涼爽
C.用燃?xì)庠顭?/span>
D.雙手搓搓感到暖和
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