【題目】干燥天氣里,衣服表面容易吸附灰塵。從衣服“吸”灰塵這一現(xiàn)象中,可以判斷出衣服一定
A.帶電B.帶正電C.帶負(fù)電D.有磁性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室的樓道上張貼有“不要大聲講話”的標(biāo)志,引導(dǎo)大家養(yǎng)成公共場(chǎng)合輕聲講話的文明習(xí)慣,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”是指聲音的__________(音色/響度/音調(diào));從控制噪聲的角度分析,這是從__________處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.L1與L2燈絲電阻之比為2:1
B.兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),L2燈兩端電壓為3V
C.兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)另一個(gè)燈的電流為1A
D.兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,請(qǐng)指出操作中錯(cuò)誤的是__________.
(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是_________(A/B/C),示數(shù)是_________℃ .
(3)實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:___________
(4)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是______℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;
(5)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在寒冷的冬天,房間內(nèi)開(kāi)空調(diào)時(shí),為了較快地達(dá)到使整個(gè)房間溫度升高的目的,最好調(diào)節(jié)空調(diào)的前葉,使暖風(fēng)向______吹.(填“上方”或“下方”或“任意方向”);水具有反常膨脹的特性,在0-4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的,因而水在______℃時(shí)密度最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量的操作過(guò)程中,請(qǐng)回答:
(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景,你認(rèn)為他操作中存在的錯(cuò)誤是:___________」
(2)糾正錯(cuò)誤后,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,在左盤(pán)放金屬塊,向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,
如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量m=__________.
(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,筷子斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看,筷子好像在水面處折斷,且水中部分看起來(lái)比水面上部分要粗.對(duì)于它們的成因,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前者是光的折射,后者是光的反射
B.前者是光的反射,后者是光的折射
C.兩者都是光的折射
D.兩者都是光的反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)上生物課時(shí),用一透鏡觀察標(biāo)本,如果該透鏡焦距為 10m,標(biāo)本到透鏡的距離應(yīng) ___ (大于、等于、小于)10cm,此時(shí)所成像是___(實(shí)、虛)像。
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