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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.5 | 2.9 |
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UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.5 | 2.9 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巖口復(fù)興學(xué)校九年級上期中考試2物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行探究。主要步驟如下:a、按下圖甲所示的電路圖連接電路;b、閉合開關(guān),用電壓表測出L兩端的電壓;c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到滑片P上的C點(diǎn);d、測出AC間的電壓。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實(shí)物電路圖連接完整。(電源電壓不超過3V,連線不能交叉)
(2)在按電路圖連接電路時,應(yīng)先將開關(guān)__________填“斷開”或“閉合”),再滑動變阻器的滑片p移到__________的位置。(填“左端”或“右端”)
(3)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓?答:___________,原因是______________________________________
(4)方法改正后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中;
UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
1.4 |
1.5 |
2.9 |
(5)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ______________
(6)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在的不足之處是: _____________。彌補(bǔ)瑞瑞同學(xué)設(shè)計不足下一步如何操作_____________。
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