1.天然氣的熱值約為7×107J/m3.完全燃燒0.3m3的天然氣能放出約2.1×107J的熱量,若放出的熱量全部用于燒水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下能將62.5kg,20℃的水燒開.

分析 (1)知道天然氣的熱值和體積,利用Q=Vq求天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,知道天然氣完全燃燒放出的熱量全部用于燒水,即Q=Q,求出水吸收的熱量、水溫度的升高值,再根據(jù)吸熱公式求水的質(zhì)量.

解答 解:
(1)完全燃燒0.3m3天然氣放出的熱量:
Q=Vq=0.3m3×7×107J/m3=2.1×107J;
(2)由題知,水吸收的熱量:
Q=Q=2.1×107J,
因?yàn)镼=cm△t,△t=100℃-20℃=80℃,
所以水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×80℃}$=62.5kg.
故答案為:2.1×107;62.5.

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算燃料燃燒放出的熱量時(shí),注意氣體燃料和固液體燃料的熱值單位不同:氣體J/m3、固液體J/kg.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒中只能靠點(diǎn)火柴取暖.一根火柴的質(zhì)量約0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg,求一根火柴完全燃燒可以放出多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為了探究滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下操作:

(1)將表面平整的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,再把木塊(質(zhì)量為200克)放在木板上,小明沿水平方向緩慢地拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是為了使拉力等于摩擦力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N;
(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn).彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1.0N和1.5N,初步得出的結(jié)論為接觸面的粗糙程度相同,壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住,測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連.實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為5N時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小為2.4N,長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為2.6N.若在砂桶中繼續(xù)加砂3N,長(zhǎng)木板將做加速(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).【不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦】
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為把長(zhǎng)木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系.小剛是通過海綿的凹陷程度來判斷出壓力作用效果是否明顯.小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),把質(zhì)量和底面積小的小木塊換成了質(zhì)量和底面積大的大木塊來進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),你覺得小剛的做法正確嗎?為什么?不正確,沒有保持壓力相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中:

(1)把凸透鏡、光屏、燭焰放在光具座上,使它們的中心大致在同一高度;
(2)把燭焰放在距凸透鏡2倍焦距以外,移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)的像最亮、最清晰為止,光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,生活中利用此原理工作的光學(xué)儀器有照相機(jī);
(3)在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,用黑紙遮住凸透鏡的下半部分,則光屏上的像D.
A.上半部沒有了    B.下半部沒有了
C.整個(gè)像縮小了    D.整個(gè)像變暗了
(4)如果保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在如圖1中a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)整光屏的位置,則燭焰放在c點(diǎn)時(shí),光屏上的像最大;放在a點(diǎn),光屏上的像距凸透鏡最近;把燭焰放在e點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的右側(cè)向另一側(cè)去觀察(填“左”或“右”).
(5)由于好奇心艷麗同學(xué)自制了一個(gè)“平行光源”.如圖2所示,在一個(gè)有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安裝凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡,當(dāng)燈泡的燈絲在凸透鏡的焦點(diǎn)處時(shí),從細(xì)縫中射出的光是平行光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是(  )
A.5:4B.2:5C.5:2D.4:5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動(dòng)的距離的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小.這種重要的科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,需要改變小球撞擊時(shí)的速度,具體的控制方法是相同質(zhì)量的小球從斜面的不同一高度靜止下滑,從能量的角度來說,其理由是同一小球所處的高度越高重力勢(shì)能越大,下落到水平面時(shí)轉(zhuǎn)化的動(dòng)能就越大,速度越大.
(3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從同一斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/kg0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離S/m0.120.100.120.120.110.130.12
該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?不相符(選填:“相符”或“不相符”);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是沒有保證質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度靜止下滑.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于熱機(jī)的說法中,正確的是( 。
A.熱機(jī)分為內(nèi)燃機(jī)、汽油機(jī)和柴油機(jī)三大類
B.活塞在汽缸內(nèi)完成一次往復(fù)運(yùn)動(dòng),叫做一個(gè)沖程
C.通常情況下,汽油機(jī)的效率低于柴油機(jī)的效率
D.從環(huán)保的角度看,汽油機(jī)優(yōu)于柴油機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙,則定值電阻R=6Ω,滑片P置于b端時(shí),變阻器消耗的功率為3W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,一束光從空氣斜射到水面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,則反射角的大小為60°,當(dāng)入射光線慢慢遠(yuǎn)離法線,折射光線將慢慢靠進(jìn)(遠(yuǎn)離/靠近)水面.

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同步練習(xí)冊(cè)答案