小華在一商場通過光亮瓷磚地面看到掛在天花板上吊燈．她看到是吊燈的________ （填“虛”或“實”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面距離為________ m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了________ （填“鏡面”或“漫”）反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理一輪知識點復(fù)習(xí)卷：電路 電流 電壓 電阻 題型：單選題

如圖中兩燈規(guī)格不同，能測出通過燈L1電流的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理期中考試試卷 題型：單選題

我國的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位，1989年實驗得到的最高轉(zhuǎn)變溫度已達(dá)到 －141 ℃，這個溫度讀作

A. 零下141度

B. 零下攝氏141度

C. 負(fù)141攝氏度

D. 攝氏負(fù)141度

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第1章期末專題復(fù)習(xí)：1.3測量平均速度 題型：單選題

如圖所示，利用每0.1秒閃光一次的照相裝置，拍攝到同一個小球從左向右運動的頻閃照片．關(guān)于小球各段路程上的平均速度，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球在AB兩點間運動的平均速度最大

B. 小球在BC兩點間運動的平均速度最大

C. 小球在CD兩點間運動的平均速度最大

D. 小球在DE兩點間運動的平均速度最大

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件. 

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為__________的琴弦(只填字母代號). 

（2）在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“________________”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則不變的是琴弦的____________. 

（3）探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題;④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序是:_______(只填寫數(shù)字代號).

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

唐詩《夜泊楓橋》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為大鐘受到撞擊，產(chǎn)生________而發(fā)出的，是通過_______傳到人耳的，人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，他是根據(jù)聲音的_______來判別的。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：實驗題

小菲冬天取暖時發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．

（1）如圖是小菲進(jìn)行實驗探究的部分電路，甲.乙燒瓶中裝有________ 相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為R甲.R乙， R甲＜R乙． 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說明：在________ 和________ 相同時， ________ 越大，電流產(chǎn)生的熱量越多，要使兩燒瓶中煤油的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向________ 滑動．

（2）小菲想用此裝置探究水和煤油吸熱能力，電路中必須滿足的條件是________ ．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

60

20

6

68

在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給____ 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____ 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果正確的是

A. 電源電壓為10V                                                   B. R1的阻值為18Ω

C. 滑動變阻器R的最大阻值為6Ω D. R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了彈力知識后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當(dāng)拉力越大時，彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上已經(jīng)備有如下器材：一個滿足實驗要求的彈簧、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質(zhì)量均為50g的鉤碼。請你利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗探究：“彈簧的伸長量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）請寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明）_____； （2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表_______。

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同步練習(xí)冊答案