【題目】彈簧測力計(jì)的原理是:________。

【答案】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比

【解析】物體發(fā)生彈性形變后,要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用;彈簧測力計(jì)原理是:彈簧的伸長與所受拉力成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中長度的基本單位是 ,時(shí)間的基本單位是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P,Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲從P點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線相向而行,它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,分析圖象可知(

A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過3秒,甲、乙相距4米
C.乙到達(dá)P點(diǎn)時(shí),甲離Q點(diǎn)6米
D.甲到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),乙離P點(diǎn)2米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法中,為了增大壓強(qiáng)的是(  )

A. 攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬 B. 日常生活中用刀切東西

C. 鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D. 汽車的安全帶做得較寬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:

1請你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法

2若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,則:克服物體的重力所做的功 相同/不同克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 相同/不同;提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機(jī)械效率變 .(選“變大、變小或不變”

3多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了 填字母).

A減小摩擦

B多次測量取平均值減小誤差

C獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

4由本實(shí)驗(yàn) 能/不能推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,敲擊音叉,聽到聲音,在音叉和懸掛的乒乓球接觸時(shí),通過觀察乒乓球明顯被彈開可以知道:聲音是由音叉的的產(chǎn)生的;用大小不同的力敲擊音叉,聽到大小不同的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度不同,可以得出結(jié)論:物體的越大,產(chǎn)生的聲音的越大,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.

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【題目】關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)的電流,下列說法中正確的是( 。

A. 線圈中電流是直流,外部電路也是直流 B. 線圈中電流是交流,外部電路也是交流

C. 線圈中電流是直流,外部電路是交流 D. 線圈中電流是交流,外部電路是直流

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【題目】某物體運(yùn)動(dòng)100m的過程中如甲圖所示,前半段路程的平均速度V1=8m/s,后半段路程的平均速度是V2=2m/s.

(1)計(jì)算它在整段路程的平均速度V是多少?
(2)如果在這100m的過程中如乙圖所示,它在前半段時(shí)間的平均速度是V1′=8m/s,后半段時(shí)間的甲均速度是V2′=2m/s,它在整段路程的平均速度是V′,比較V和V′的大。梢酝ㄟ^計(jì)算比較,也可以不計(jì)算直接分析得出.

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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 ( )

A. 一江春水向東流 B. 海水奔騰 C. 心潮澎湃 D. 流星似劍

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