網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明了兩點:一是力可以使物體____,二是力的作用是____的,此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變,表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變.
科目:初中物理 來源:魯教版(五四)八年級下冊物理 第十章 機械能及其轉(zhuǎn)化 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是
A. 從O點到C點運動員速度一直減小
B. 從O點到C點運動員的機械能一直在增大
C. 從O點到C點運動員的機械能一直在減小
D. 從O點到A點運動員的機械能不變
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級下冊物理 第六章 力和機械 練習(xí)題 題型:填空題
在探究重力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,需要的測量工具________ 和________
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第七章 力 練習(xí)題 題型:實驗題
從“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗得到啟發(fā),小剛同學(xué)為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關(guān)系,對一根彈簧分別施加大小不同的拉力F,同時測出彈簧所對應(yīng)的伸長的長度x,得到表中的一組數(shù)據(jù).(注:彈簧的伸長x=彈簧總長l﹣彈簧原長l0)
分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:
(1)這根彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長的量 ________ .在拉力F不超過 ________ N的條件下,拉力F與它的伸長x的比值相等,即是個常數(shù),用字母k表之,k稱為彈簧的勁度系數(shù).此彈簧的勁度系數(shù)k= ________ N•m﹣1 .
(2)根據(jù)多次測得的數(shù)值在F﹣x坐標(biāo)中描點,如(甲)圖所示,請根據(jù)坐標(biāo)中的描點作出F與x的關(guān)系圖線.彈簧測力計就是根據(jù)這個規(guī)律制成的.(乙)圖的彈簧測 力計未掛重物時的示數(shù)是________N,若不做任何調(diào)節(jié),就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上,則測力計示數(shù)大于、等于還是小于1N? ________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第七章 力 練習(xí)題 題型:填空題
如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明力可以改變物體的_________;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第七章 力 練習(xí)題 題型:單選題
如圖,一同學(xué)實驗時在彈簧涮力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力.并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為
A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第七章 力 練習(xí)題 題型:單選題
下列敘述的幾對力中.屬于相互作用力的是
A. 人推墻的力與鞋受到的阻力 B. 墻對人的力與人受到向后的力
C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與墻對人的力
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第五章 我們周圍的物質(zhì)測試卷 題型:實驗題
小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實驗中,
(1)將天平放在_____ 上,再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應(yīng)該進行的操作是_____。
(2)小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中,當(dāng)放入最小砝碼時,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應(yīng)進行的操作是_____。
(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊物理 第十章 壓強和浮力 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,是由裝著部分水的燒瓶做成的一種潛水艇模型,通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮,當(dāng)燒瓶處于懸浮狀態(tài)時,若從膠管向瓶中吹氣,燒瓶將會
A. 上浮,它受到的浮力增大 B. 下沉,它受到的浮力減小
C. 下沉,它受到的浮力不變 D. 上浮,它受到的浮力不變
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