如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中,A、B間有相互作用的摩擦力,則A、B間摩擦力做功的情況是( 。
A. A、B都克服摩擦力做功
B. 摩擦力對A不做功,B克服摩擦力做功
C. 摩擦力對A做功,B克服摩擦力做功
D. 摩擦力對A、B都不做功
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,彈簧測力計(jì)下端掛一磁鐵,C為螺線管.閉合開關(guān)S時(shí),彈簧測力計(jì)有示數(shù).若滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2018年山東省德州市慶云縣中考物理模擬試卷 題型:作圖題
小紅站在小車?yán),隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在圖中畫出小紅的受力示意圖。
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科目:初中物理 來源:2018年山東省德州市慶云縣中考物理模擬試卷 題型:單選題
成都正全面加強(qiáng)人居環(huán)境建設(shè),讓市民“望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁”,要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,節(jié)能減排,使用新能源勢在必行。下列說法不正確的是( )
A.生物能、地?zé)崮、海洋能、太陽能都是新能?
B.氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)能夠?qū)⒒瘜W(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.能源的大量消耗使人類面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)
D.節(jié)能問題的核心是提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第十一章第一節(jié) 功 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
如圖所示,拉力F=10N,拉著一個(gè)重20N的物體在光滑水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球受________(平衡力/非平衡力).若繩長0.5m,則物體運(yùn)動(dòng)一周,拉力做的為________J。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第十一章第一節(jié) 功 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
如圖所示,三種情況中物體所受的拉力都是F,甲圖中物體上升sm,乙圖中物體沿斜面向上移動(dòng)sm,丙圖中物體水平移動(dòng)sm。比較拉力F做功的多少,結(jié)論是( )
A. 甲圖做功最多 B. 乙圖做功最多
C. 丙圖做功最多 D. 做功一樣多
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科目:初中物理 來源:2018年北京市房山區(qū)燕山地區(qū)中考物理一模試卷 題型:填空題
小剛探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),他把焦距為10cm凸透鏡和發(fā)光體A及光屏組裝到光具座上,并調(diào)整它們的中心在同一高度,將A放在光具座上距凸透鏡25cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到A清晰的像,然后他把透鏡取下,在同一位置放上另一焦距為5cm的凸透鏡,并讓 A、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這時(shí)發(fā)現(xiàn)光屏上沒有清晰的像。請你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_____。
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科目:初中物理 來源:2018年北京市房山區(qū)燕山地區(qū)中考物理一模試卷 題型:多選題
“舌尖上的中國”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”,它是一種平面加熱工具,如圖所示,在中國至少有四、五千年以上的歷史了,它火燒不壞,水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”,香甜適口,風(fēng)味獨(dú)具。下列說法正確的是( )
A. “石鍋”耐高溫是因?yàn)槭^的熔點(diǎn)低
B. “石鍋”是通過熱傳遞來加熱食物的
C. “石鍋”在不使用時(shí)沒有內(nèi)能
D. “石鍋”做的食物香味飄飄說明分子在運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2018年 人教版八年級下冊第十章浮力單元測試卷 題型:綜合題
如圖甲。底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水。放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。( 使用刻度尺測量h,不計(jì)細(xì)線重)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),請你在圖乙中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。
①由圖象乙可知,物體A的重力為_____N。
②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度
________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為_____N。
(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)
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