16.下列實例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是(  )
A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
B.冬天的夜晚將濕衣服攤開晾在暖氣旁
C.切開的水果用保鮮膜封住表面
D.農(nóng)民把稻谷放在通風(fēng)、向陽處攤開晾曬

分析 (1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液體的上表面積、液體表面的空氣流動速度;
(2)要減慢蒸發(fā),可以通過降低液體的溫度、減小液體的上表面積和減慢液體表面的空氣流動速度.

解答 解:A、洗頭發(fā)后用電熱吹風(fēng)機吹,提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動情況,加快了蒸發(fā),故A不合題意;
B、冬天的夜晚將濕衣服攤開晾在暖氣旁,從提高溫度和加快空氣流動兩個方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),故B不符合題意;
C、切開的水果用保鮮膜包好后儲存,減慢液體表面的空氣流動速度,故可以減慢蒸發(fā),故C符合題意
D、農(nóng)民把稻谷放在通風(fēng)、向陽處攤開晾曬,提高了液體的溫度、增大液體的表面積,加快液體表面的空氣流動情況,加快了水分的蒸發(fā),故D不符合題意.
故選C.

點評 (1)加快或減慢蒸發(fā),都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮;
(2)將知識應(yīng)用于生活,注意聯(lián)系生活實際.

練習(xí)冊系列答案
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A.聲和光的傳播都需要介質(zhì)
B.真空中,光和聲的傳播速度相同
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4.如圖,物體A重60N,放在水平地面上,畫出物體A受力的示意圖.

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5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )
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C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭“,說明超聲波能夠傳遞信息
D.“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在氣體和液體中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個可能的原因燭焰、凸透鏡、光屏中心不在同一高度.
(2)調(diào)整后,如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象.把蠟燭放在距凸透鏡20cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、縮小的實像.
(3)實驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變光屏和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向遠離凸透鏡.(填“遠離”或“靠近”)

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