下面列出的是實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的一些操作步驟：
①使溫度計(jì)的液泡和被測(cè)液體接觸幾分鐘②選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)③估計(jì)被測(cè)液體的溫度④觀察溫度計(jì)的示數(shù)⑤記錄示數(shù)
正確操作順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①④⑤D．①③②④⑤

使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的正確過(guò)程是：③估計(jì)被測(cè)液體的溫度；②選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；①使溫度計(jì)的液泡和被測(cè)液體接觸幾分鐘；④觀察溫度計(jì)的示數(shù)；⑤記錄示數(shù)．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示．使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度，下列說(shuō)法哪些是正確的（　�。�
A．①和④B．②和⑤C．③和⑥D．都正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩支體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù)都是37.5℃，粗心的護(hù)士沒(méi)有甩一甩就用來(lái)測(cè)量實(shí)際體溫分別是36.5℃和38.5℃的兩個(gè)人的體溫，這兩支體溫計(jì)測(cè)得的結(jié)果分別是______和______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列為使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各個(gè)步驟按正確的順序填寫(xiě)在下面的橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；
C．使溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸；
D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
E．等溫度計(jì)液柱穩(wěn)定．
正確的順序?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室有許多測(cè)量工具，我們可以用______來(lái)測(cè)量教室里空氣的溫度；用刻度尺來(lái)測(cè)量鋼筆的長(zhǎng)度．若某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度為15.12cm，合______mm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體的正常體溫大約為_(kāi)_____℃，為了預(yù)防和控制甲流，學(xué)校要求學(xué)生每天晨、午檢．如圖所示是某同學(xué)某天的午檢情況，體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_____℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在防范H1N1流感疫情中，體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用．體溫計(jì)是根據(jù)水銀______的性質(zhì)制成．如圖是某校晨檢時(shí)測(cè)得到的一個(gè)學(xué)生體溫，則該學(xué)生體溫為_(kāi)_____，出于對(duì)該同學(xué)的關(guān)心，無(wú)論是他的同學(xué)還是朋友我們都應(yīng)勸其回家休息．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


如圖1所示，體溫計(jì)是根據(jù)______的原理制成的，它的示數(shù)是______℃．如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是______cm．如圖3所示，表中所計(jì)的時(shí)間是______s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是______℃，它是根據(jù)液體的______原理工作的．

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