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用如圖所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力.在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度,發(fā)現植物油的沸點比水的高.

(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖,可知水的沸點是_________℃,說明此時的大氣壓_________標準大氣壓.

(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時間較長.說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量_________.

(3)通過以上實驗過程_________(選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關系.

答案:
解析:

(1)98 (2)多 (3)不能


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)為了找到像的位置,應選用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡.
(2)小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小
相同
相同

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置
完全重合
完全重合
,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗.
③實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 縮小 正立
較遠 縮小 正立
很遠 縮小 正立
④小馬得出結論:凸面鏡只能成
正立
正立
(填“正立”或“倒立”)、
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的
(填“虛”或“實”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。

(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    。

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:

①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。

③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

縮小

正立

較遠

縮小

正立

很遠

縮小

正立

 

 

 

 

④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗:

 

 

 

 

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。

(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:

①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。

③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

縮小

正立

較遠

縮小

正立

很遠

縮小

正立

 

 

 

 

 

 

④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽省東至縣八年級第一學期期末考試物理卷 題型:實驗題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    。
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。
③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近

縮小
正立
較遠

縮小
正立
很遠

縮小
正立
 
④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省宜春實驗中學八年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    。
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。
③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近

縮小
正立
較遠

縮小
正立
很遠

縮小
正立
 
④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

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