如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景。
(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的_____能,再轉(zhuǎn)化為火箭的_____能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且_____大。
(2)火箭升空過程中,動能_____,機械能_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:填空題
最近,在日本市場上出現(xiàn)了一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的末端連上電池后不久會發(fā)熱的“發(fā)熱紙”,用它可包裝面包、香腸等小食品,通電后能使食品香熱可口,這種紙很受市民青睞,“發(fā)熱紙”的利用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_____,在能量轉(zhuǎn)化的過程中服從_____定律。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習題 題型:填空題
在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中,“重”的那端將下降.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”是指 大,說法②中的“重”是指 大。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習題 題型:單選題
關(guān)于密度公式ρ=,下列說法正確的是
A. ρ與m成正比,與V成反比
B. 同一種物質(zhì)的密度一定相同,不同的物質(zhì)密度一定不同
C. 不論是不是同一種物質(zhì),m大的ρ肯定大
D. V相同時,ρ大的m就大,ρ小的m就小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇______兩圖進行實驗;
(2)若在研究不同燃料熱值實驗時,記錄數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為______J;燃料2的熱值是______J/kg。
(3)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比要偏______(填“大”或“小”),你認為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:______________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機和電動機組成。一般情況下,蓄電池為電動機供電,由電動機提供動力;當需要較大動力時,由汽油發(fā)動機和電動機共同提供動力;當汽車制動減速時,電動機還可以作為發(fā)電機的蓄電池充電。關(guān)于該車動力裝置在工作時的能量轉(zhuǎn)化情況,以下分析正確的是
A. 汽油發(fā)動機做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B. 電動機在提供動力時把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 發(fā)動機為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學能
D. 制動減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
下列四種現(xiàn)象中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化過程的是
A. 冬天,用手摸戶外金屬時感到冷
B. 植物吸收太陽光進行光合作用
C. 水蒸氣會把壺蓋頂起來
D. 古代人鉆木取火
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理 第十章 機械與人 單元練習題 題型:單選題
曉敏在觀看雜技表演,有一項跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時從3m高處自由落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對此,下列說法中錯誤的是
A. 該節(jié)目中的跳板是應(yīng)用了杠桿原理
B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個力的作用
C. 女演員上升的過程中做減速運動,是由于受到重力的作用
D. 曉敏利用物理知識粗略地計算出跳板的機械效率約為75%
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級上冊物理第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:實驗題
在“用托盤天平測量物質(zhì)質(zhì)量”實驗中,應(yīng)先將天平放在水平桌面上,然后將_____調(diào)節(jié)到標尺的零刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(a)所示,這時要將橫梁右端的_____向_____(選“左”或“右”)移動,直到指針在_____。若將物體放在天平的左盤,在右盤里加若干砝碼后,指針位置仍如圖(a)所示,則此時應(yīng)_____,直到橫梁再次平衡,若右盤中有砝碼50克,5克的各1個,10克的2個,游碼位置如圖(b)所示,則被測物體的質(zhì)量為_____克。砝碼中有因長久使用而磨損的,那么被測物體的實際質(zhì)量_____(選“大于”或“小于”)測量值。
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