某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒之后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水的鍋爐周?chē)臏囟群芨,鍋爐的效率很低.請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因(寫(xiě)一條即可)并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施______.
【答案】分析:從題目中告訴的現(xiàn)象:冒出大量的黑煙;燒水的鍋爐周?chē)臏囟群芨呷胧址治黾纯傻玫藉仩t效率低的原因.
針對(duì)原因采取措施.
解答:解:原因:鍋爐冒出大量的黑煙,說(shuō)明煤沒(méi)有完全燃燒;鍋爐周?chē)?溫度很高,說(shuō)明鍋爐向周?chē)⑹У臒崃亢芏啵?br />措施:加送風(fēng)量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失.
點(diǎn)評(píng):效率低,說(shuō)明有效利用的能量少,散失的能量多,從能量的散失途徑找原因.針對(duì)原因提出相應(yīng)的措施.
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37、某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒以后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水時(shí)鍋爐周?chē)臏囟群芨,鍋爐的效率很低.
(1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施.
(2)要減少煙氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒之后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水的鍋爐周?chē)臏囟群芨撸仩t的效率很低.請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因(寫(xiě)一條即可)并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施
加送風(fēng)量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失
加送風(fēng)量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失

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某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒以后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水時(shí)鍋爐周?chē)臏囟群芨,鍋爐的效率很低。

(1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

(2)要減少煙氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?

 

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某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒以后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水時(shí)鍋爐周?chē)臏囟群芨,鍋爐的效率很低.
(1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施.
(2)要減少煙氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?

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(1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

(2)要減少氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?

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