【題目】工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上．靜電除塵的原理是

【答案】帶電體能夠吸引輕小物體
【解析】靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上．因此靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引輕小物體．
所以答案是：帶電體能夠吸引輕小物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“油比水輕”實(shí)際上是說(shuō)（ ）
A.油比水體積大
B.油比水體積小
C.油比水質(zhì)量大
D.油比水密度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用帶電體去靠近輕小紙屑，紙屑會(huì)飛向帶電體，其原因是 ；被吸的紙屑有些很快又被彈開(kāi)，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭中使用的液化氣是在常溫下利用 的方法使其液化儲(chǔ)存的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ）

A．白紙是暗的，鏡子是亮的

B．白紙和鏡子都是暗的

C．白紙是亮的，鏡子是暗的

D．白紙和鏡子都是亮的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) ．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是

（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里，使水分直接滲透到果樹(shù)根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積

B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)

D．提高了地面上水的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種情況，符合安全用電原則的是（ ）

在高壓輸電線下放風(fēng)箏

A. 使用試電筆

B. 電視天線與電線接觸

C. 接線盒中開(kāi)關(guān)和三孔插座的接線圖

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓穩(wěn)定，閉合開(kāi)關(guān)后，使滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端逐漸滑動(dòng)到a端，當(dāng)滑動(dòng)到a端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電源電壓為15V

B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為3Ω

C. 小燈泡的額定功率為3W

D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案