【題目】現(xiàn)在正處春天時(shí)節(jié),空氣中處處飄溢著花香,這是____________現(xiàn)象;當(dāng)天氣晴朗,氣溫高時(shí),香味更濃,這是因?yàn)?/span>__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭的質(zhì)量大
B. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C. 密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同
D. 將一物體移到月球上,其質(zhì)量不發(fā)生變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歷史上著名的______實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在歷史上最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是______實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在________;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng)________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向________(選填“左”或”右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_______ . (填字母)
A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像.
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【題目】如圖是某地使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是( )
A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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【題目】閱讀短文,回答問題:
火燒磁鐵
一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅,他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng),還是變?nèi)?小明猜想,可能?huì)變強(qiáng)吧,那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).將一條形磁鐵一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
(1)酒精燈給磁鐵的一端加熱時(shí),是酒精的能轉(zhuǎn)化為能,磁鐵是通過方式使內(nèi)能增加的.
(2)當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),磁鐵(“失去”或“不失去”)磁性.
(3)小鐵釘落下的過程中,所受的力(“是”或“不是”)平衡力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下情況中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是
A. 火車啟動(dòng)時(shí),從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
B. 在地面上滾動(dòng)的小球,速度逐漸變慢
C. 重物被吊車豎直向上勻速吊起
D. 汽車在盤山公路上勻速行駛
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