如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．

（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同的目的是： ．

（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答： ．

（3）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

液體名稱

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量m/g

初溫t1/℃

末溫t2/℃

升溫t2～t1/℃

通電時(shí)間t/min

水

①

100

20

38

18

4

②

100

20

56

36

8

煤油

③

100

20

29

9

1

④

100

20

56

36

4

①比較 （填序號(hào)）兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論；質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同溫度，吸收熱量不同；

②比較①、④的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度 ；（選填“相同”或“不相同”）

③比較②、④的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是： ．

由此可知，水和煤油，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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南極的最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃，科考隊(duì)員要測(cè)量南極的氣溫，應(yīng)選用（ ）

A．體溫計(jì) B．寒暑表 C．酒精溫度計(jì) D．水銀溫度計(jì)

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四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，壓縮沖程將 轉(zhuǎn)化為 （填能量形式名稱）；常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗?u> 比較大．

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下列熱現(xiàn)象中，說法正確的是（ ）

A．冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

B．深秋的早晨，看到草地或樹葉上的霜是凝固現(xiàn)象

C．冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能不變

D．發(fā)燒的病人身上擦酒精能降低體溫，是因?yàn)檎舭l(fā)需要吸熱

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“良言一句三冬暖 惡語(yǔ)傷人六月寒”．從熱學(xué)角度分析，這里的“曖”和“寒”指的是 ；零攝氏度是這樣規(guī)定的： ．

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街上的路燈傍晚同時(shí)亮，早晨同時(shí)滅，這些路燈是 聯(lián)的，如果其中一盞路燈損壞，其他路燈 （選填“能”或“不能”）正常發(fā)光；圣誕節(jié)時(shí)，圣誕樹上纏繞著許多小彩燈，這些小彩燈一般是 聯(lián)的．

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如圖所示，電源電壓不變．電阻R1：R2=2：1，R2：R3=1：3． 當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為U1．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為U2，則U1：U2為（ ）

A．6：5 B．5：6 C．2：1 D．1：1

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將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說明 ；用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會(huì)相互吸引，這說明 ．

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在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油．他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱，并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答下列問題

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

（1）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是 ；

（2）它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是它們的 不同．

（3）圖是小明跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線，其中 表示的是水吸熱升溫情況．

（4）小明給水和煤油加熱，選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么？ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案