如圖所示是物理小組制作的電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)模型，其中電動(dòng)機(jī)的模型是________（填“甲”或“乙”）圖，它制作的原理是________，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為________能．

乙    通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)    機(jī)械
分析：解答本題應(yīng)掌握：發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的工作原理以及電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化方向．
解答：
（1）發(fā)電機(jī)是利用了電磁感應(yīng)的原理工作的，即閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；發(fā)電機(jī)的模型沒有電源，甲是發(fā)電機(jī)的模型；
（2）電動(dòng)機(jī)是利用了通電導(dǎo)體在磁場中會(huì)受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)工作的；電動(dòng)機(jī)的模型有電源，所以乙是電動(dòng)機(jī)的模型，電動(dòng)機(jī)在工作中消耗了電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；
故答案為：乙；通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；機(jī)械．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常用的發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的原理，在生活中要注意分析積累各機(jī)械所用到的物理知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某廠家研究出新型材料的窨井蓋代替以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋．新型材料的窨井蓋產(chǎn)品原料的大部分是來自工業(yè)和城市的生活垃圾．某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們從市政管理處借了幾個(gè)不同的窨井蓋來進(jìn)行研究．
（1）為了了解新型材料的密度，同學(xué)們從其中一個(gè)新型材料窨井蓋的反面取了一小塊作為樣品，用天平稱其質(zhì)量．把樣品放在天平的左盤，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，樣品的質(zhì)量是
81.4
81.4
g．用量筒量出樣品的體積如圖乙所示，樣品的體積是
20
20
cm3，這種新型材料的密度ρ=
4.07×103
4.07×103
kg/m3．
（2）同學(xué)們將幾塊不同的窨井蓋進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
①無論是以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋，還是新型材料的窨井蓋，在它們表面都刻了許多花紋，這是為了增大
摩擦
摩擦
．
②新型材料的窨井蓋雖然質(zhì)量較輕，但是從安全等角度出發(fā)，和以前的相比，同樣應(yīng)該具有
硬度大
硬度大
的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?江蘇二模）近年來，許多城市馬路上窨井蓋被盜的現(xiàn)象越來越多，這不僅損害了城市的形象，而且給行人、車輛帶來了很大的危險(xiǎn)．為了解決這一問題．許多廠家研究出多種新型材料的窨井蓋代替以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋．新型材料的窨井蓋產(chǎn)品原料的大部分是來自工業(yè)和城市的生活垃圾，這可以有效解決城市的污染問題．同時(shí)，這種材料不具有回收再利用的價(jià)值，因此從很大程度上減少了窨井蓋被盜的現(xiàn)象．梅嶺中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們從市政管理處借了幾個(gè)不同的窨井蓋來進(jìn)行研究．
（1）新型材料的窨井蓋和以前的體積、大小相同，但是在質(zhì)量上明顯減少了．為了了解新型材料的密度，同學(xué)們從其中一個(gè)新型材料窨井蓋的反面取了一小塊作為樣品，用天平稱其質(zhì)量．把樣品放在天平的左盤，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．用量筒量出樣品的體積如圖乙所示，由此可知，這種新型材料的密度ρ=
4.5
4.5
g/cm3．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）同學(xué)們將幾塊不同的窨井蓋進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
①無論是以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋，還是新型材料的窨井蓋，在它們表面都刻了許多花紋，這是為了增大
摩擦力
摩擦力
．
②新型材料的窨井蓋雖然質(zhì)量較輕，但是從安全等角度出發(fā)，和以前的相比，同樣應(yīng)該具有
硬度大（耐磨、耐腐蝕）
硬度大（耐磨、耐腐蝕）
的特點(diǎn)．
③窨井蓋的形狀有許多，但最多的是圓形，你認(rèn)為圓形的窨井蓋的好處是
不容易掉落
不容易掉落
．（只要寫一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測叢書　九年級(jí)物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：038

如圖所示是目前常用的一種家用電熱水壺，某校物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們?yōu)榱肆私庖汇懪泼撀涞倪@種電熱水壺的性能，進(jìn)行了下面的探究實(shí)驗(yàn)：在壺中裝入1 kg水后開始通電加熱，每隔1分鐘測一次水溫，到第4分鐘時(shí)斷開電路．水溫開始下降，同樣也是每隔1分鐘測一次水溫，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

因盛水塑制容器的質(zhì)量和比熱較小，實(shí)驗(yàn)中活動(dòng)小組的同學(xué)們未考慮其吸收和放出的熱量．請(qǐng)你根據(jù)該小組的同學(xué)們提供的數(shù)據(jù)粗略求出：

(1)將這壺水燒開所需時(shí)間．

(2)壺中水在前后4 min內(nèi)吸收和放出的熱量．

(3)該電熱水壺的熱效率．

(4)該電熱水壺中電熱管的電功率．

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科目：初中物理 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

某村希望小學(xué)新樓建成了，告別了過去人工敲鐘上、下課的歷史，使用上了電鈴打鈴上、下課．校科技小組的李剛同學(xué)在幫助物理老師繞制蹄形磁鐵，并用它做電鈴時(shí)，接線如圖所示，但試用時(shí)卻不響，是物理老師幫他指出了毛病，現(xiàn)在請(qǐng)你像李剛的物理老師一樣幫助李剛找出原因．

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測叢書九年級(jí)　　物理 題型：065

如圖所示是目前常用的一種家用電熱水壺，某校物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們?yōu)榱肆私庖汇懪泼撀涞倪@種電熱水壺的性能，進(jìn)行了下面的探究實(shí)驗(yàn)：

在壺中裝入1kg水后開始通電加熱，每隔1分鐘測一次水溫，到第4分鐘時(shí)斷開電路．水溫開始下降，同樣也是每隔1分鐘測一次水溫，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

因盛水塑制容器的質(zhì)量和比熱較小，實(shí)驗(yàn)中活動(dòng)小組的同學(xué)們未考慮其吸收和放出的熱量．請(qǐng)你根據(jù)該小組的同學(xué)們提供的數(shù)據(jù)粗略求出：

(1)將這壺水燒開所需時(shí)間．

(2)壺中水在前后4分鐘內(nèi)吸收和放出的熱量．

(3)該電熱水壺的熱效率．

(4)該電熱水壺中電熱管的電功率．

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