【題目】清明節(jié)會船是我市民間傳統(tǒng)習(xí)俗.王剛參加了在溱湖濕地公園上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( )
A.船漿
B.龍舟
C.王剛的手臂
D.湖水
【答案】D
【解析】解:力是物體對物體的作用;王剛等隊員的手臂對船槳施加了力,船槳對水施加了力,力的作用是相互的,水也對船槳有作用力,正是由于水對船槳的力才使龍舟前行;所以使龍舟向前行駛的力的施力物體是水;受力物體是龍舟;故A、B、C錯誤,D正確; 應(yīng)選D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的力的概念和力的作用相互性,需要了解一個物體對另一個物體的作用叫力,(壓、推、拉、提、吸引、排斥等);只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產(chǎn)生力才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自然界中存在著多種人類所需的能源.在下列幾組能源中.屬于可再生能源的一組是
A. 水能、石油、核燃料 B. 風(fēng)能、水能、太陽能
C. 煤炭、潮汐能、電能 D. 風(fēng)能、地?zé)崮、天然?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω, 在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當(dāng)實際電壓只有200V時,R2的實際功率為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計了圖甲所示的實驗電路圖.
(1)實驗選用的器材如圖甲所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,則實驗時電壓表應(yīng)選用的量程為__________V,電流表應(yīng)選用的量程為___________A.
(2)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件連成電路.要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大________.
(3)下表是小華探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是_____________________________________。
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【題目】在“探究二力平衡”的實驗中,某同學(xué)用如圖所示的裝置,木塊應(yīng)放在(光滑/粗糙)的水平面上,在兩端掛上鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量(不等/相等)時,木塊靜止.若保持兩端鉤碼質(zhì)量不變,將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使F1、F2不在同一直線上,則能觀察到木塊將(仍能靜止/發(fā)生扭轉(zhuǎn)).由上述實驗可得:作用在同一物體上的兩個力,如果相等,相反,且作用在上,則這兩個力彼此平衡.
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【題目】(7分)在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所使用的凸透鏡焦距是15cm.
(1)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是 .
(2)如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在 (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的 (選填“放大”或“縮小”)倒立的實像, (選填“照相機”或“投影儀”)是根據(jù)這一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)?/span> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn). (選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
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【題目】力學(xué)實驗題
⑴在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
①小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是__;
②小組同學(xué)們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是__(答案合理即可)。
③圖中AB段的路程SAB=___cm,如果測得時問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=___cm/s。
④在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏___。
⑵如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
①如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為__。
②圖中__兩個步驟是為了測量浮力的大小。
③下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)
請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整_________。
④小新同學(xué)在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
你認為小新的做法是_________(填“對”或“錯”)的,理由是_________;
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