學(xué)校新購了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率,請幫他完成以下問題.
(1)實驗器材:
臺秤
臺秤
、
卷尺
卷尺
、
秒表
秒表

(2)小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是
B
B

A.測出箱子的質(zhì)量m                 B.測出樓梯的總長度L
B.測出一樓到三樓的豎直高度h        D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運箱子的功率p
(3)小云搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達式是p=
mgh
t
mgh
t

(4)請你幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)搬箱子上樓就是克服箱子的重力做功,做的功除以做功的時間就是功率;所以該實驗的原理是:P=
W
t
=
Gh
t
=
mgh
t
,據(jù)此選擇所需的器材和設(shè)計實驗步驟以及得出功率的表達式.
(2)設(shè)計實驗記錄表格就是要把實驗中所涉及的數(shù)據(jù)畫成表格的形式記錄下來.
解答:解:(1)測量小云同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率,需結(jié)合公式P=
mgh
t
.m為箱子的質(zhì)量,h為一樓到三樓的豎直高度,t為上樓所用的時間.
所以需要臺秤測量箱子的質(zhì)量m、用卷尺測量一樓到三樓的豎直高度h,用秒表測量上樓所用的時間t.
(2)由以上分析可知并不需要測量樓梯的總長度.
(3)小云搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達式是P=
mgh
t

(4)實驗數(shù)據(jù)的記錄表格包括箱子的質(zhì)量、樓梯高度、登樓時間、功率這四個內(nèi)容,如下表.
箱子的質(zhì)量m/kg 一樓到三樓的豎直高度h/m 所用的時間t/s 功率P/W
       
故答案為:(1)臺秤、卷尺、秒表; 
(2)B;
(3)
mgh
t
;  
(4)表格如上所示.
點評:本題考查了功率的測量實驗,關(guān)鍵是明白實驗的原理;體現(xiàn)了學(xué)有所用,理論聯(lián)系實際的新理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校新購了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(實驗器材)
 
、
 
 
;
(實驗步驟)
(1)小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是  (
 

A.測出箱子的質(zhì)量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運箱子的功率P
(2)請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校新購了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.
【實驗器材】
臺秤、
臺秤、
、
卷尺和秒表
卷尺和秒表

【實驗步驟】小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是
B
B

A.測出箱子的質(zhì)量m                        B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h              D.測出小云上樓所用的時間t.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳中區(qū)模擬)學(xué)校新購了一箱物理器材,小明將它從一樓搬到三樓,小紅想測定小明搬運器材過程中對箱子做功的功率.
小紅設(shè)計的實驗如下:
[實驗器材]
臺秤
臺秤
卷尺
卷尺
、
秒表
秒表

[實驗步驟]
A.測出箱子的質(zhì)量m:
B.測出樓梯的總長度L;
C.測出一樓到三樓的豎直高度h;
D.測出小明上樓所用的時間;
E.計算出小明搬運箱子的功率P.
小紅的實驗步驟中多余的是:
B
B
.(填寫步驟前的字母即可)

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市江寧區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校新購了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(實驗器材)______、______、______;
(實驗步驟)
(1)小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是  (______)
A.測出箱子的質(zhì)量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運箱子的功率P
(2)請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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