3．如圖1所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2甲、乙所示．則第6秒末到第9秒末，物體受到的推力F為4N，物體通過的路程是6m．

分析 根據(jù)圖2甲讀出第6秒末到第9秒末物體受到的推力F；根據(jù)圖2乙判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，并讀出物體在第6秒末到第9秒末中的速度，然后根據(jù)速度的變形公式即可求出物體通過的路程．

解答 解：根據(jù)圖2甲可知，物體在第6秒末到第9秒末物體受到的推力F=4N；
根據(jù)圖2乙可知，物體在第6秒末到第9秒末做勻速直線運(yùn)動，并且運(yùn)動的速度為2m/s；
由v=$\frac{s}{t}$可知，物體在第6秒末到第9秒末通過的路程：s=vt=2m/s×（9s-6s）=6m．
故答案為：4；6．

點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
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（1）實(shí)驗(yàn)過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到標(biāo)尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)天平平衡；
②在天平的左右兩盤各方一個(gè)燒杯，將大理石放在左盤的燒杯中，向右盤的燒杯中加水，快平衡時(shí)，用滴管調(diào)節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖1所示）；

③將燒杯中的水倒入量筒中（如圖2所示），讀出體積并記錄；
④用量筒、水和細(xì)線測出大理石的體積為20cm3
（2）收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：請你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算：
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量m1/g大理石的質(zhì)量m2/g大理石的體積V2/cm3大理石的密度ρ kg/m3
20
（3）你認(rèn)為小明在該實(shí)驗(yàn)過程中還有哪些不足：將燒杯中的水倒入量筒中時(shí)，燒杯壁上會沾有水，使大理石的體積測量偏小，密度偏大．

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14．物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量，在國際單位制中質(zhì)量的基本單位是千克（kg）．

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11．拍攝房屋倒塌傷人鏡頭時(shí)，房屋構(gòu)件的道具一般用泡沫塑料制作，這樣做的主要原因是（　�。�
A．泡沫塑料的價(jià)格便宜B．泡沫塑料的密度較小
C．泡沫塑料容易找到D．用泡沫塑料容易制作

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18．如圖所示，畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖．（要求保留作圖痕跡）

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8．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．如圖是實(shí)驗(yàn)過程和情景，請你根據(jù)所學(xué)的物理知識和圖中的信息回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
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15．隨著時(shí)代的發(fā)展我們生活水平在不斷的提高，關(guān)心孩子的成長是當(dāng)前家長們的熱門話題．從“望子成龍”的角度考慮有的家長認(rèn)為孩子的成績最重要，也有家長認(rèn)為思想品德才是最重要．如圖中漫畫反映的觀點(diǎn)是（　�。�
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12．某些物質(zhì)在溫度很低時(shí)，電阻變?yōu)榱悖ɑ?），這就是超導(dǎo)現(xiàn)象；如果能利用超導(dǎo)材料遠(yuǎn)距離輸電，可以大大降低輸電線路的能量損耗．

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13．2010年，東莞市全面鋪開治污工程，在我校周邊也在緊張地進(jìn)行著下水道的改造，不管是白天還是晚上，挖掘機(jī)夜以繼日地埋頭苦干著，并發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鰮袈暫娃Z鳴聲，嚴(yán)重影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和休息．針對這種情況，為了減少噪聲對我們上課的影響，請你提出合理的三條建議．
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同步練習(xí)冊答案