【題目】下列措施中,可以減慢蒸發(fā)的是
A. 濕毛巾放在陰涼處 B. 用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)
C. 將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D. 將濕衣服堆放在盆中
【答案】ACD
【解析】
影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):一是液體的溫度,二是蒸發(fā)的表面積,三是空氣的流動(dòng),對(duì)照這三個(gè)因素逐一分析各選項(xiàng)中的描述,即可做出判斷.
A. 濕毛巾放在陰涼處,降低了溫度,減慢蒸發(fā),故A正確; B. 用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)時(shí),既增加了空氣的流動(dòng),又提高了溫度,這屬于加快蒸發(fā),故B錯(cuò)誤; C. 將新鮮的黃瓜裝入塑料袋,減慢了空氣的流動(dòng),減慢蒸發(fā),故C正確; D. 將濕衣服堆放在盆中,減小了蒸發(fā)的表面積,減慢蒸發(fā),故D正確。故選:ACD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“共享單車”普及后,波波由原來(lái)開(kāi)汽車上班改成騎“共享單車”上班,“共享單車”具有GPS定位功能,方便人們用手機(jī)尋找到附近“共享單車”的具體位置,它的前貨倉(cāng)底板是一個(gè)太陽(yáng)能電池板,為GPS功能供電。太陽(yáng)能電池板工作時(shí),把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為__________能。GPS衛(wèi)星定位工作是靠______來(lái)傳遞信號(hào)的。太陽(yáng)能是一種__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活.例如:Wi﹣Fi是一種允許電子設(shè)備連接到一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)(WLAN)的技術(shù),是利用________傳遞信息的.(選填“電磁波”“超聲波”“紫外線”“紅外線”或“可見(jiàn)光”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,增大有益摩擦的是( )
A. 推動(dòng)笨重物體時(shí),常墊滾木
B. 旅游鞋底刻有凹凸不平的花紋
C. 雪橇的底部非常光滑
D. 給機(jī)器的軸承加潤(rùn)滑油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是
A. 地球同步衛(wèi)星在太空做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
C. 速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的路程一定長(zhǎng)
D. 物體的平均速度可以描述變速運(yùn)動(dòng)物體在每一時(shí)刻的速度大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,屬于減小摩擦的是( )
A.鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋
B.自行車剎車時(shí),閘皮壓緊在鋼圈上
C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油
D.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若這對(duì)平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將( )
A.物體立即停止運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快
C.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小 D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該
A. 把棟梁右端螺母向右旋出一些 B. 把棟梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 把標(biāo)尺上的游碼向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是8cm,那么要想在光屏上得到一個(gè)倒立的,放大的實(shí)像時(shí)物距與焦距的關(guān)系是________.應(yīng)用了這一原理的是________.
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