Question

在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。

(1)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，_       ___能越大，轉化成電能就越多。

你的猜想是：可能與_    __有關。

(2)小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做             （填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結論：                。

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
速度（cm/s）	1	2	3	4	5	6
電流（mA）	2.0	4.0	5.9	8.1	10.2	11.8

(3)此實驗運用的研究方法主要是          。

 

Answer 1

【答案】

（1）動；磁場強弱（其他合理答案均可）；（2）勻速；其他條件相同時，感應電流的大小與運動速度成正比（其他合理答案均可）；（3）控制變量法。

【解析】（1）導體的速度越大，則其動能就越大；你的猜想可以是磁場強弱或導體PQ的粗細影響感應電流的大小，這個空是個開放題，有多種答案，只要合理即可；（2）欲驗證感應電流是否與導體切割磁感線的的速度有關，應該讓導體做勻速運動，但每一次的勻速運動的速度大小不同，這就起到了改變速度的目的；通過表格中的數(shù)據(jù)可看出，速度越大，電流越大，且速度增大為原來的幾倍，電流也增加為原來的幾倍，故電流與速度是成正比的；在此結義的得出盡量精確些，如果結論是：速度趕大，電流越大，就不如說它們成正比更精確；（3）由于在研究電流與速度關系時，我們控制了其他因素不變，而只讓速度的大小發(fā)生改變，故實驗中運用的研究方法是控制變量的方法。

【考點】探究電磁感應現(xiàn)象。