1．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放．撞擊同一木塊（如圖所示）移動S距離．下列說法不正確的是（　�。�
A．木塊移動過程中，動能逐漸減小，摩擦力不變
B．該實驗說明物體的動能大小與高度有關(guān)
C．若水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動
D．鐵球從斜面上滾下來的過程中，速度越來越大，慣性卻不變

分析 （1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時，應(yīng)該利用控制變量法的思路，去分析解決；球把木塊推出的距離長，說明的動能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度．
（3）慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素均無關(guān)．

解答 解：
A、鐵球推動木塊移動過程中，木塊的速度逐漸減小，動能逐漸減小，在此過程中，木塊對水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，選項A說法正確；
B、該實驗最終說明物體的動能大小與速度有關(guān)，該題中的球的高度代表速度的大小，選項B說法錯誤；
C、如果水平面絕對光滑，則木塊在水平方向沒有摩擦力，則木塊將會一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動下去，選項C說法正確；
D、鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，鐵球在此過程中，質(zhì)量不變，所以慣性不變，選項D說法正確．
故選B．

點(diǎn)評 此題是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，解決此類多因素問題時需要運(yùn)用控制變量法，反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；本題同時考查了影響摩擦力大小和影響慣性的因素，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)物體放在凸透鏡前，距焦點(diǎn)20厘米處，在透鏡的另一側(cè)離透鏡15厘米的光屏上成像．該凸透鏡的焦距（　�。�
A．大于20厘米B．等于20厘米C．小于15厘米D．等于15厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．觀察了磁場對通電直導(dǎo)線的作用后，小麗提出問題：磁場對通電直導(dǎo)線作用的大小與什么因素有關(guān)？思考后她提出這樣的猜想：影響磁場對通電直導(dǎo)線作用力大小的因素有通電直導(dǎo)線的長度、磁場的強(qiáng)度和導(dǎo)線中電流的大�。�
為了驗證猜想是否正確，小麗等同學(xué)進(jìn)行了這樣的試驗，如圖所示，三塊相同的蹄形磁鐵并列放在桌子上，將一根直導(dǎo)線懸掛在磁鐵的兩極間，通過“2、3”“1、3”…改變導(dǎo)線通電部分的長度．請你思考回答：
（1）你認(rèn)為小麗可以通過觀察直導(dǎo)線擺動幅度的大小來比較通電直導(dǎo)線受力大�。�
（2）實驗過程中，分別接通“2、3”、“1、3”、“1、4”進(jìn)行觀察實驗，這是為了驗證通電直導(dǎo)線在磁場中受力大小與通電直導(dǎo)線的長度之間的關(guān)系，需要控制的變量是保持磁場的強(qiáng)度和導(dǎo)線中電流的大小不變．
（3）小麗認(rèn)為其他條件相同時，通電直導(dǎo)線中的電流越大，在磁場中所受的力越大，如果她的猜想正確，實驗應(yīng)該觀察到什么現(xiàn)象？隨著電流的增大，通電直導(dǎo)線擺動幅度增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變小B．電壓表的示數(shù)變大
C．小燈泡的亮度不變D．電路中的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖的裝置中，用段輕繩連接質(zhì)量為m的滑塊A和B跨過光滑的定滑輪，已知輕繩對A的拉力為水平的，將滑塊B釋放后，A和B將由靜止開始運(yùn)動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．滑塊A所受的拉力大小為mg，施力物體是滑塊B
B．滑塊A所受的拉力大小為mg，施力物體是輕繩
C．滑塊A所受的摩擦力大小小于mg，且方向水平向左
D．滑塊A所受的摩擦力大小等于mg，且方向水平向左

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，合上開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為1.4安，電流表A2的示數(shù)為0.5安，則通過燈L1的電流為0.9安，若用電流表測燈L1的電流，應(yīng)選用0～3A量程，燈L2的電流為0.5安．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體的重力的關(guān)系時，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）你認(rèn)為合理的實驗順序應(yīng)是丁甲乙丙（或甲丁乙丙）．
（2）為了是實驗結(jié)論更具有普遍性和代表性，該同學(xué)還可B．（選填“A”或“B”）
A．多次測量取平均值          B．換用其他液體多次實驗
（3）通過此實驗，可得結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力大小跟它排開液體所受的重力相等．
（4）圖乙中浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動的過程中，合金塊受到的浮力不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在潛水艇下沉直至浸沒過程中，所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況（　�。�
A．壓強(qiáng)增大  浮力減小B．壓強(qiáng)減小  浮力增大
C．壓強(qiáng)增大  浮力增大D．壓強(qiáng)增小  浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．滑雪運(yùn)動員腳踩滑雪板從高處勻速下滑，在此過程中，運(yùn)動員的動能不變，重力勢能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．如果以滑雪板為參照物，則運(yùn)動員是靜止的．

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