小明在30s內用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m,此過程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是 W,此過程中斜面的機械效率是 ,重物所受的摩擦力為 .
科目:初中物理 來源:2016屆教科版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小鍵學習電學知識后,認識到安全用電很重要,如圖符合安全用電原則的是( )
A.甲圖:人靠近高壓帶電體
B.乙圖:電視機天線與電線接觸
C.丙圖:電動機外殼沒有接地
D.丁圖:電水壺用三角插頭
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結構示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下曬干的衣服,其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能.圖中動滑輪有 個,此裝置 (填“能”或“不能”)改變動力的方向.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,林雨將兩只雞蛋舉高2米,所做的功最接近于( )
A.0.02 J B.0.2 J C.2J D.20 J
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用 兩圖;實驗中應保證 相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 .
(3)該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.
(4)若質量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是自動回轉的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是 能轉化為 能.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動,若推力F對物體做了40J的功,則在這一過程中( )
A.重力做的功一定為40J
B.物體一定受到20N的摩擦力
C.物體一定運動了2m
D.物體一定運動了4m
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
兩節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓是 V.手機(移動電話)的普及使通訊變得更加方便快捷,給手機電池充電時是將 能轉化為 能.某手機的待機電流為30mA,合 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在探究杠桿平衡條件時,左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變,右邊彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度θ,則能描述測力計示數(shù)F與θ關系的圖象是( )
A. B. C. D.
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