【題目】2014年6月，為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20 s時(shí)間內(nèi)，村民們用750 N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6 m，把南瓜提升1.5 m，此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10 N/kg)問：

(1)按題意畫滑輪組的繩子繞法．

(2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多？

(3)南瓜的質(zhì)量為多少？

【答案】（1） (2) 225 W (3) 270 kg

【解析】解答：（1）由“將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m”可知s＝6m，h＝1.5m，則承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝，則滑輪組的繩子繞法如下：

（2）總功：W總＝Fs＝750N×6m＝4500J，村民們拉動(dòng)滑輪組的功率：P＝225W；（3）由η＝＝90%可得有用功：W有用＝η×W總＝90%×4500J＝4050J，南瓜被提升的高度h＝1.5m，由W有用＝Gh可得，南瓜的重力：G＝＝2700N，南瓜的質(zhì)量m＝＝270kg．

答：（1）見上圖；（2）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為225W；（3）超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為270kg．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.燃料的熱值越大，其燃燒時(shí)放出的熱量就越多

B.燃料的熱值越小，其完全燃燒單位質(zhì)量的燃料放出的熱量越少

C.燃料的熱值越小，其完全燃燒單位質(zhì)量的燃料放出的熱量越多

D.燃料燃燒得越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng)來測量滑動(dòng)摩擦力的大��；

(2)由甲、丙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān)；

(3)由________兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)下列判斷正確的是（ ）
A.凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距
B.兩次實(shí)驗(yàn)中凸透鏡所成的像均為實(shí)像
C.圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)
D.圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是（ ）

（1）春天，冰雪融化成溪流

（2）夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜。

A.（1）（2）B.（2）（4）C.（1）（3）D.（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們?cè)谏钪杏羞@樣的體驗(yàn)，不論從哪個(gè)方向發(fā)出的聲音，用雙耳聆聽比用單耳聆聽能更準(zhǔn)確的判斷出聲源的方位，這是由于雙耳效應(yīng)的作用．在中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”B廳“聲音之韻”展區(qū)，有一個(gè)展品叫“耳聽為實(shí)”，它是由一組音箱與操作臺(tái)組成的，如圖甲所示，地面上設(shè)有腳印位置．在離地面2米高的墻壁上設(shè)置了等距的8個(gè)音箱（編號(hào)依次為1～8），中央設(shè)置了一個(gè)圓形操作臺(tái)，操作臺(tái)上有9個(gè)按鈕，中間的按鈕是開始按鈕，其余8個(gè)按鈕可以記錄聽者所聽到的發(fā)聲音箱的序號(hào)，如圖乙所示．請(qǐng)你寫出用這個(gè)展品證明用雙耳聆聽比用單耳聆聽能更準(zhǔn)確判斷聲源方位的操作方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白熾燈泡是日常生活中常用的照明工具，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)它的觀察和使用，提出兩個(gè)問題：

例如：燈絲由什么材料制成?

問題一：_____________________________；

問題二：________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A.燃料燃燒的越充分，其熱值就越大B.溫度越高的物體含有的熱量越多

C.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的D.擴(kuò)散現(xiàn)象還說明分子之間存在間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用電水壺?zé)_水，電水壺內(nèi)水的體積2L，電水壺正常工作560s，可將20℃的水加熱至100℃．已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．
（1）求水吸收的熱量；
（2）若電水壺正常工作時(shí)放出的熱量有80%被水吸收，求電水壺的電功率．

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