7．0℃氣溫下，把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示，用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí)，試管中的冰將（　�。�
A．一點(diǎn)也不熔化B．熔化一部分C．全部熔化D．無(wú)法判斷

分析 要解決此題，需要掌握晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)并且要繼續(xù)吸熱．
并且要知道晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)：溫度保持不變．

解答 解：冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時(shí)，燒杯中的冰會(huì)熔化，但完全熔化前溫度保持不變，所以試管中的冰達(dá)到熔點(diǎn)，但由于溫度相同沒(méi)有熱傳遞，則不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)及晶體熔化的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．甲圖中秒表的讀數(shù)為337.5s；小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測(cè)量一枚“5角”硬幣的直徑，測(cè)得的直徑是2.12cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用字母s表示路程，v表示速度，t表示時(shí)間．下列四個(gè)圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．甲與乙B．乙與丙C．丙與丁D．甲與丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）
（1）甲、乙兩密閉容器，選擇的被加熱物質(zhì)是空氣，選擇這種物質(zhì)加熱的好處在于空氣升溫后體積變化較明顯，當(dāng)密閉容器中的空氣的溫度升高時(shí)．內(nèi)能變大（選擇“變大”“不變”或“變小”）
（2）在實(shí)際生活中和許多產(chǎn)業(yè)中都要用到電熱，請(qǐng)列舉一例日常生活和生產(chǎn)中利用電熱的例子：電熱毯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．漫步蘇子河畔，看到河邊水中浸沒(méi)的石塊，看起來(lái)比實(shí)際位置淺了，這是由于光的折射的緣故，秋天的清晨河面浮著縷縷薄霧，霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的，該過(guò)程要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天雨后的蘇子河常在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．10月17日晚，常德水上巴士穿紫河首航夜游，沿河光影輝映，民俗文藝演出精彩紛呈，民族樂(lè)器熱鬧非凡，尤其女聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、歌聲嘹亮，令人難忘．我們能區(qū)分笛子和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌�，歌聲“嘹亮”是描述聲音的響度．（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為20℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．填寫(xiě)下列現(xiàn)象物態(tài)變化的名稱：
（1）鐵水澆成鐵件凝固；
（2）放在箱子里的衛(wèi)生球變小了升華；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看見(jiàn)周?chē)小鞍讱狻币夯?br />（4）霧液化；
（5）寒冷的冬天掛在室外冰凍的衣服也會(huì)干升華．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平．
（1 ）當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，在此過(guò)程中條形磁鐵受到摩擦力的大小將變大；
（2 ）條形磁鐵靜止時(shí)，它所受水平面的支持力與重力是一對(duì)平衡力；
（3 ）在圖中畫(huà)出條形磁鐵所受摩擦力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案