一束光沿與鏡面成45°角的方向入射到水平放置的平面鏡上的O點(diǎn),如圖所示,如果在不改變?nèi)肷涔夥较虻那闆r下,要使反射光線與入射光線成120°角,可采取的方法是( )
A.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)15°
B.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)15°
C.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)30°
D.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)30°
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南邵陽邵陽縣石齊中學(xué)初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB= cm; tBC= s;VAB= m/s;VBC= m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC偏 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽新寧縣崀山培英學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市新華區(qū)八年級(jí)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A.利用回聲可以測地球到月球間的距離
B.人們小聲說話時(shí),聲音的音調(diào)一定低
C.在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷,以下四幅光路圖中,能正確的說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小莉身高1.5m,站在平面鏡前4m處,她的像到鏡面的距離為_______m, 像高 m;若將一塊和平面鏡一樣大的木板放在鏡子后1m處如圖所示,這時(shí)她_______(填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近,則鏡中像的大小變化是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)人站立于平面鏡前3m處,如果此人以0.5m/s的速度向鏡面走去,經(jīng)過1秒鐘人
與像的距離是:( )
A.3m B.0.5m C.3.5m D.5m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng).如圖所示的四幅圖片場景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電源的作用的描述中正確的是
A. 電路中只要有電壓,就有電流產(chǎn)生
B. 電路中只要有電流存在,就一定有電壓
C. 電路中的電流與電壓是同時(shí)存在的,只要其中一個(gè)存在,另外一個(gè)也存在
D. 以上幾種說法均不正確
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