如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會(huì)看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球______.
(1)說(shuō)明聲音在空氣中以______形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則______(“仍就”“不”)會(huì)看到泡沫小球______,這說(shuō)明______
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因?yàn)槁曇羰怯烧駝?dòng)產(chǎn)生的,敲右邊小鼓的時(shí)候,聲波傳到左邊小鼓,所以會(huì)看到泡沫小球跳動(dòng)起來(lái);
(1)聲音在空氣中是以波的形式傳播的.
(2)由于月球是真空,不真空不傳聲.所以在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)看不到此現(xiàn)象.
故本題答案為:跳動(dòng)起來(lái)
(1)聲波
(2)不,跳動(dòng)起來(lái),真空不傳聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會(huì)看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球
跳動(dòng)起來(lái)
跳動(dòng)起來(lái)

(1)說(shuō)明聲音在空氣中以
聲波
聲波
形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則
(“仍就”“不”)會(huì)看到泡沫小球
跳動(dòng)起來(lái)
跳動(dòng)起來(lái)
,這說(shuō)明
真空不傳聲
真空不傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會(huì)看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球________.
(1)說(shuō)明聲音在空氣中以________形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則________(“仍就”“不”)會(huì)看到泡沫小球________,這說(shuō)明________

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會(huì)看到的現(xiàn)象是:
(1)在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球              
(2)說(shuō)明聲音在空氣中以            形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(3)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則            (“仍就”“不”)會(huì)看到泡沫小球             ,這說(shuō)明                  

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會(huì)看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球______.
(1)說(shuō)明聲音在空氣中以______形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則______(“仍就”“不”)會(huì)看到泡沫小球______,這說(shuō)明______

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