【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)出現(xiàn)圖中情況時,為了讓杠桿平衡,可以
A. 將左邊的平衡螺母向左調(diào) B. 將右邊的平衡螺母向右調(diào)
C. 將左邊的鉤碼向左移動 D. 將右邊的鉤碼向右移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時,對桌面的壓力為F、壓強(qiáng)為p.一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時,對桌面的壓強(qiáng)為________;10本相同的物理書平鋪在水平桌面上,桌面受到的壓力為________,它們對桌面的壓強(qiáng)為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一款具有加熱,保溫功能的飲水機(jī),其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示,其中R1和R2均為電熱絲,電源電壓220V,加熱功率400W,保溫功率100W,求:
(1)電熱絲R1、R2的阻值。
(2)若加入冷水的溫度為20℃,加熱7min剛好將水燒開,飲水機(jī)加熱內(nèi)膽里水的質(zhì)量是多少千克?[不計熱量損失,氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J(kg℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洋用“伏安法”測未知電阻R的電阻值,他設(shè)計的電路圖如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未完成的電路補(bǔ)充完整_________。(要求變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大)
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_____(選填“左”或“右”)端的位置。
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有較小的示數(shù),且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)
A.電阻R斷路 B.電阻R短路
C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器接了下面的兩個接線柱
(4)小洋排除故障后,重新連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),表格是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是_____A.通過計算,該定值電阻的阻值約是_____Ω.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓,調(diào)節(jié)的方法是:____(選填字母)
A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出
B. 取下軟管重新安裝.
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中,同時放入兩個完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平,如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則下列判斷中正確的是( )
A.p甲<p乙,F(xiàn)甲=F乙 B.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙
C.p甲=p乙,F(xiàn)甲<F乙 D.p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用同一滑輪組做實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 拉力F/N | 鉤碼重G/N | 繩的自由端移動距離S/m | 鉤碼上升高度h/m | 機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 2.0 | 0.50 | 0.10 | η1 |
2 | 0.7 | 3.0 | 0.60 | 0.12 | 85.7% |
(1)滑輪組至少由_____個滑輪組成,表中的η1=_____。
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計算結(jié)果分析可以看出:用同一個滑輪組,_____,滑輪組機(jī)械效率就越高。
(3)若不計繩重和摩擦,上述實(shí)驗(yàn)中將不同的鉤碼提升到相同的高度,則額外功W1_____W2(填>、<或=)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,已知滑動變阻器R2標(biāo)有“100Ω、 2A”字樣,R1為定值電阻,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V.閉合開關(guān)S后,移動滑動變阻器的滑片P,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化情況如圖乙.
求:
(1)為了保證電表都能正常工作,滑動變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_____ Ω
(2)電源電壓____.
(3)滑片P處于中點(diǎn)時,10分鐘電阻R1產(chǎn)生的熱量為多少____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖,在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.
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