在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)分別使用如圖A、B兩套裝置來完成實(shí)驗(yàn).
(1)如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為______(選填“a”或“b”),水沸騰的過程中,上升的氣泡在水面破裂開來,主要釋放氣泡中的______(選填“水蒸氣”或“空氣”).
(2)如圖甲、乙是使用這兩套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象,用A裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖(選填“甲”或“乙”).
(3)水持續(xù)沸騰時(shí),水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先______后______的過程,如果突然停止加熱,水面上出現(xiàn)“白氣”相對(duì)______(“多”或“少”)一些.
(4)關(guān)于A圖上燒杯加的蓋子,同學(xué)們進(jìn)行了分析得出下列結(jié)果,你認(rèn)為不合理的是______.
A.加蓋可以減少散熱,縮短加熱到沸騰的時(shí)間
B.加蓋可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化,便于看清示數(shù)
C.加蓋可能會(huì)使測(cè)得的沸點(diǎn)比實(shí)際沸點(diǎn)偏高
D.加蓋可使溫度計(jì)直接從蓋子中間插入,不用懸掛,很方便.
(1)a中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)由實(shí)驗(yàn)裝置AB圖可知,甲裝置燒杯上面加了一個(gè)蓋,受氣壓變化影響,水的沸點(diǎn)高于100℃,所以用A裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖.
(3)水面的“白氣”先是水發(fā)生汽化形成水蒸氣,后水蒸氣遇冷液化形成小水滴,如果突然停止加熱,水面上方的氣溫會(huì)降低,水蒸氣液化較多,所以形成的“白氣”會(huì)多一些;
(4)在A蓋子起到的效果是可以減少散熱,縮短加熱到沸騰時(shí)間;可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化,便于看清示數(shù);還會(huì)引起測(cè)得的沸點(diǎn)比實(shí)際沸點(diǎn)偏高等.
故答案為:(1)a;水蒸氣;
(2)乙;
(3)汽化;液化;多;
(4)D;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是( 。
A.零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.燒水時(shí)?吹健鞍讱狻,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小明開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
①由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為______min.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______℃.
②實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你認(rèn)為可能是______造成的.(只需要寫出一個(gè)可能原因)
(2)下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.
時(shí)間min0123456789101112
溫度℃-4-3-2-1000001234
①該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃.
②該物質(zhì)是______.(選填“晶體”或“非晶體”)
③溫度為2℃時(shí),該物質(zhì)處于______態(tài).(選填“固”或“液”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

陳明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,研究水的汽化和液化現(xiàn)象.酒精燈通過石棉網(wǎng)對(duì)燒瓶里的水加熱,產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水),溫度計(jì)甲用于測(cè)量沸水的溫度,溫度計(jì)乙用于測(cè)量燒杯里水的溫度.

(1)燒瓶內(nèi)的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,說明水的沸點(diǎn)為______℃,此時(shí)燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______;整個(gè)加熱過程中,甲溫度計(jì)的示數(shù)變化規(guī)律是______.
(2)一段時(shí)間后乙溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,說明燒杯中水的溫度______了,這是因?yàn)開_____.
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把盛水的試管放在正在加熱的沸水中如圖,則試管里的水( 。
A.能達(dá)到沸點(diǎn)、能沸騰B.達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰
C.能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

下列表格是某物理小組在作“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象,并根據(jù)數(shù)據(jù)或圖象得出結(jié)論:______.
時(shí)間/min02468
溫度/℃9296100100100

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

媽媽在燉骨頭湯時(shí),沸騰后改用“小火”,針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是(  )
A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓骨頭變熟
B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),媽媽的做法不科學(xué)
D.無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表一知,所用的液體溫度計(jì)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______的溫度計(jì).
表一
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(如表二),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表二可知水的沸點(diǎn)為______℃,水在沸騰過程中溫度______.(選填“升高”、“不變”或“降低”):
(4)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖.
表二.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949697989898

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是______.

(2)糾正錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示,第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填在表格里.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃84889699999999
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中的坐標(biāo)圖上畫出水的溫度與時(shí)間變化的圖象.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沸點(diǎn)可知此時(shí)的氣壓比一個(gè)大氣壓______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案