14.如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是( 。
A.
霧凇的形成
B.
河水成冰
C.
樟腦丸逐漸變小
D.
露珠的形成

分析 (1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(2)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:
A、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶,此過程放出熱量.不符合題意;
B、河水成冰是凝固過程,需要放熱.不符合題意;
C、樟腦丸逐漸變小,是由固態(tài)升華成為氣態(tài),需要吸收熱量.符合題意;
D、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴,此過程放出熱量.不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 判斷物態(tài)變化,關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài),是中考熱學(xué)知識(shí)考查的熱點(diǎn)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明從水中看到河對(duì)面樓塔上鐘的像,如圖,則實(shí)際時(shí)間是(  )
A.1:15B.7:45C.7:15D.1:45

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為89℃;
(2)當(dāng)觀察到溫度計(jì)度數(shù)不變時(shí),說明水已沸騰;
(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要繼續(xù)吸熱;
(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A (填“A”“B”“C”或“D”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.應(yīng)用這一成像原理的是( 。
A.潛望鏡B.放大鏡C.照相機(jī)D.投影儀

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀小資料:生活中的小竅門無處不在.例如,錘子的錘頭變松了,可以用撞擊錘柄下端的方法,使錘頭緊套在錘柄上(如圖所示),反復(fù)幾次會(huì)套得更牢.
閱讀上述小資料,請(qǐng)你在小組合作學(xué)習(xí)交流中,給小組其他同學(xué)解釋“使錘頭緊套在錘柄上”所包含的物理道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí),吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是(  )
A.若相互吸引,一定帶正電B.若相互吸引,一定帶負(fù)電
C.若相互排斥,一定帶正電D.若相互排斥,一定帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí),只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光.請(qǐng)將圖中燈泡、開關(guān)接入線路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.老爺爺使用放大鏡看報(bào)紙時(shí),要想使字更大一些,應(yīng)該讓放大鏡離字稍遠(yuǎn)一些(選填“遠(yuǎn)”或“近”),清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下的葉脈看起來比較粗大,這是露珠起了放大(填光學(xué)儀器)鏡的功能,形成了葉脈正立、放大的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究.

(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為34g;
③圖3是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是5cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成正比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m=68g;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是丙(選填圖5中“乙”“丙”或“丁”)

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