【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖1所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,將一個物重為300N的木箱推上斜面.請作出木箱受到的重力和推力的圖示.
(2)如圖2所示,一重5N的小球在光滑水平面上做勻速直線運動,請作出小球受力示意圖.
【答案】
(1)解:重力和推力的作用點都畫在木箱的重心上,重力方向豎直向下,大小為G=300N,推力方向和斜面平行向上,大小為F=200N,如下圖所示:
(2)解:如圖所示,因為小球在水平方向不受力,所以豎直方向上只受重力和支持力,重心為力的作用點,重力的方向豎直向下,重力G與支持力F是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的知識可以知道:支持力的方向與重力相反,大小與它相等.如圖所示:
【解析】(1)力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點;(2)注意光滑面沒有摩擦力,只考慮豎直方向受力情況:只受重力和支持力的作用,因為球勻速直線運動,所以二力平衡.
【考點精析】利用力的示意圖對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,測石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān),剪斷圖甲中的細線,石塊將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“墻內(nèi)開花墻外香”屬于________現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【湖北省荊州市2015年中考物理試題】藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗.實驗步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實驗中:
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是: ;
④如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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【題目】在學校田徑運動會上,甲、乙兩人分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時,則( )
A. 甲記錄的較準確
B. 乙記錄的較準確
C. 甲、乙兩人記錄的都較準確
D. 甲、乙兩人記錄的都非常不準確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當聽到幾個熟悉的同學談話的聲音時,你往往很容易判斷出都是誰在談話,這時你判斷的主要根據(jù)是他們的( )
A. 音調(diào)不同 B. 音色不同 C. 響度不同 D. 聲音大小不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的四種情景,解釋正確的是( )
A.甲圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,鑼發(fā)出的聲音響度越大
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,瓶內(nèi)手機的鈴聲越來越小,說明固體不能傳聲
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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【題目】建設中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成,隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成建造隧道時,先將沉管兩端密封,如同一個巨大的長方體空心箱子,然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。寬.高分別是180m,35m,10m,總質(zhì)量為6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=N
(2)在對密封沉管灌水使其下沉過程中,其下表面受到海水的壓強大小將 , 當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時,注入的海水至少為kg,此時其下表面受到海水的壓力等于N.
(3)當密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海水全部抽出,此時空心密封沉管不會再上浮,請用浮力的知識來解釋其原因。
答:
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