【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖1所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面．請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的圖示．
（2）如圖2所示，一重5N的小球在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出小球受力示意圖．

【答案】
（1）解：重力和推力的作用點(diǎn)都畫在木箱的重心上，重力方向豎直向下，大小為G=300N，推力方向和斜面平行向上，大小為F=200N，如下圖所示：


（2）解：如圖所示，因?yàn)樾∏蛟谒椒较虿皇芰�，所以豎直方向上只受重力和支持力，重心為力的作用點(diǎn)，重力的方向豎直向下，重力G與支持力F是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可以知道：支持力的方向與重力相反，大小與它相等．如圖所示：


【解析】（1）力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；（2）注意光滑面沒(méi)有摩擦力，只考慮豎直方向受力情況：只受重力和支持力的作用，因?yàn)榍騽蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，所以二力平衡．
【考點(diǎn)精析】利用力的示意圖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端，先后浸沒(méi)到水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，測(cè)石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān)，剪斷圖甲中的細(xì)線，石塊將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

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【題目】重力的施力物體是 ． 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N，砝碼受到的重力是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”屬于________現(xiàn)象，該現(xiàn)象說(shuō)明___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖北省荊州市2015年中考物理試題】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

(3)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實(shí)驗(yàn)中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是： ；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲、乙兩人分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始記時(shí)，則（ ）

A. 甲記錄的較準(zhǔn)確

B. 乙記錄的較準(zhǔn)確

C. 甲、乙兩人記錄的都較準(zhǔn)確

D. 甲、乙兩人記錄的都非常不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)聽(tīng)到幾個(gè)熟悉的同學(xué)談話的聲音時(shí)，你往往很容易判斷出都是誰(shuí)在談話，這時(shí)你判斷的主要根據(jù)是他們的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 音色不同 C. 響度不同 D. 聲音大小不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示的四種情景，解釋正確的是（ ）
A.甲圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)
B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，鑼發(fā)出的聲音響度越大
C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明固體不能傳聲
D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成，隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成建造隧道時(shí)，先將沉管兩端密封，如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。寬.高分別是180m，35m，10m，總質(zhì)量為6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
（1）漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮=N
（2）在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中，其下表面受到海水的壓強(qiáng)大小將 ， 當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí)，注入的海水至少為kg，此時(shí)其下表面受到海水的壓力等于N.
（3）當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后，將其下半部分埋入海底的泥沙中，再將灌入其中的海水全部抽出，此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮，請(qǐng)用浮力的知識(shí)來(lái)解釋其原因。
答:

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