(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)電路.小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接有錯(cuò)誤.請(qǐng)你在這根導(dǎo)線(xiàn)上打摗翑.并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn).畫(huà)出正確的連線(xiàn). (2)電路改正后.小紅閉合開(kāi)關(guān).發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.電流表無(wú)示數(shù).而電壓表示數(shù)接近3V.取下燈泡.兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是 . (3)故障排除后.開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小剛根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù).在圖12中畫(huà)出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖像.由圖可以判斷.小燈泡的額定功率為 W. (4)根據(jù)圖12還可以判斷.小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸 .原因是 .">

22．在用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有?.5V數(shù)淖盅??/P>

（1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)電路，小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接有錯(cuò)誤。請(qǐng)你在這根導(dǎo)線(xiàn)上打摗翑，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，畫(huà)出正確的連線(xiàn)。

(2）電路改正后，小紅閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。出現(xiàn)故障的原因可能是　　　　 。

(3）故障排除后，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小剛根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，在圖12中畫(huà)出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖像。由圖可以判斷，小燈泡的額定功率為　　　　 W。

(4）根據(jù)圖12還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸　　　　，原因是　　　　　　　　　　　　 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在用電壓表和電流表測(cè)電阻時(shí)，可采用如圖所示的甲、乙兩種接法．設(shè)被測(cè)電阻的阻值為Rx，電壓表的電阻為Rv，電流表的電阻為RA．則按甲圖接法測(cè)出的電阻數(shù)值為Rx1=
 
，按乙圖接法測(cè)出的電阻數(shù)值為Rx2=
 
．（用Rx、Rv、RA表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?南京）在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可通過(guò)改變電阻兩端的電壓，分別記下三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，根據(jù)每組數(shù)據(jù)，算出電阻，最后算出電阻的平均值，作為被測(cè)電阻的阻值．
（1）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)討論，知道要改變被測(cè)電阻兩端的電壓可以通過(guò)
改變電源電壓
改變電源電壓
或
串聯(lián)滑動(dòng)變阻器
串聯(lián)滑動(dòng)變阻器
的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)．
（2）某次測(cè)量中電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)電阻兩端的電壓為
6
6
V，算出電阻阻值為
15
15
歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?谷城縣模擬）在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：小明同學(xué)連接完實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)的電壓表指針位置如圖所示，則電壓表的示數(shù)是
2.3
2.3
V．當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
的兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖1是某同學(xué)還沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)畫(huà)缺少的二根導(dǎo)線(xiàn)，使之成為正確的測(cè)量電路．（不能更動(dòng)原有的接線(xiàn)，且導(dǎo)線(xiàn)不得交叉）．
（2）在連接實(shí)物電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．
（3）圖2中電流表的示數(shù)為
0.48
0.48
A，電壓表的示數(shù)為
2.4
2.4
V，由此可知被測(cè)電阻的阻值為
5
5
Ω．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：
保護(hù)電路
保護(hù)電路
 和
調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓多次測(cè)量求平均值減小誤差
調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓多次測(cè)量求平均值減小誤差
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?普陀區(qū)一模）某同學(xué)在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如圖所示，其中滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，電源電壓恒為3伏不變．
（1）圖中尚有兩根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成連接．
如圖所示
如圖所示

（2）閉合電鍵前，圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于變阻器的
左
左
端．
（3）閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，只有一個(gè)電表示數(shù)發(fā)生變化．若電路中除待測(cè)電阻Rx和滑動(dòng)變阻器R外，其余元件均完好，且電路各處接觸均良好．則故障原因可能是
待測(cè)電阻Rx短路
待測(cè)電阻Rx短路
．
（4）該同學(xué)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并四次測(cè)得電壓和電流的值，通過(guò)計(jì)算得到電阻值分別為：10.0歐，9.8歐，15.0歐，9.9歐，則待測(cè)電阻Rx的阻值是
9.9Ω
9.9Ω
．

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