【題目】如圖所示,2019年10月1日,中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)參加國(guó)慶70周年閱兵,吸引了全球目光.國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,國(guó)歌聲是通過(guò)______傳播到人們耳中的,由于光的_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”),周邊觀看閱兵的群眾能看到飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗呈紅色是因?yàn)樗?/span>_______(選填“吸收”或“反射”)紅光,隊(duì)伍看上去整齊劃一,是因?yàn)楣獾?/span>_______傳播原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路并閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.則流過(guò)小燈泡的電流為 A,小燈泡的電阻為 Ω.某滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω2A”的字樣,其中“50Ω”表示 ;“2A”表示 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓不變。科技小組的同學(xué)把定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R組成串聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,把滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端。同學(xué)測(cè)得通過(guò)R0的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成如圖乙所示的圖像。
求:(1)定值電阻R0的阻值;(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較________________________,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是___。
A、力是看不見(jiàn)的,可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C、用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是____________________。
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表)。
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流_____,其產(chǎn)生的熱量______。
(3)若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中___(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,再用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),錯(cuò)誤的是( 。
A. F甲=F丁 B. F乙>F甲 C. F乙=F丙 D. F丁<F丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況,由圖可知反射角是__________度,折射角是__________度,玻璃在__________側(cè)。(選填“PQ上”、“PQ下”、“MN左”或“MN右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,體溫計(jì)上的讀數(shù)是___________℃;如圖乙,木塊的長(zhǎng)度是___________cm;如圖丙,秒表顯示的時(shí)間是___________s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),
A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值變小
C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確__________。
(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。
②你提出這個(gè)建議的目的是_____。
(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是_____。
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