【題目】讀出如圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值甲是℃,乙示數(shù)是℃.

【答案】﹣22;38
【解析】解:由圖知: 兩只溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即溫度計的分度值為1℃;
在甲溫度計上,“20”在“30”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣22℃;
在乙溫度計上,“30”在“40”的下方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為38℃.
所以答案是:﹣22;38.
【考點(diǎn)精析】利用溫度計的使用方法對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合,兩燈正常發(fā)光,使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)增大,則故障可能是(
A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動,它們s﹣t圖象的(路程﹣時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、v , P、Q間的距離為s,則(
A.v>v , s=16m
B.v>v , s=8m
C.v<v , s=16m
D.v<v , s=8m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動.
(1)如圖1所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)時速度是否為零?
(2)將軌道BC段改為水平,如圖2所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過M點(diǎn)時的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能? . 以小球經(jīng)過M點(diǎn)時為計時起點(diǎn),大致畫出小球在MN段運(yùn)動的速度﹣時間圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于_______透鏡,而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化?______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低成小水滴或成小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或形成的,在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶形成雨的過程屬于現(xiàn)象,這一過程需熱.

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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值

D. 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動,此過程中,拉力和摩擦力是一對力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大.
(3)要驗(yàn)證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體加熱(不計熱量損失)如圖是甲和乙的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是(

A. 甲和乙升高相同的溫度,乙吸收熱量較少 B. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:3

C. 甲乙都加熱t時間,乙吸收熱量比吸收熱量多 D. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:2

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