如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G.在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時,重物A對地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時整個裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計繩重及滑輪摩擦.下列說法正確的是( )

A.FA與GA是一對相互作用力
B.FA大小等于GA與F1之差
C.GA和NA是一對平衡力
D.天花板上的O點受到的向下拉力大小等于2F1+G
【答案】分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道滑輪兩端繩子的拉力大小相等,且整個裝置處于靜止平衡狀態(tài);分別先后對滑輪、A、B物體進行受力分析,然后根據(jù)力的平衡去求解.
解答:解:A、重物A所受重力為GA,重物A對地面的壓力為FA,這兩個力的方向都是豎直向下,所以不是一對相互作用力;
B、對A物體進行受力分析,受到了繩子對A向上的拉力F,地面對A向上的支持力NA和本身的重力GA,因A靜止,處于平衡狀態(tài),故NA+F=GA,所以NA=GA-F;又因兩個滑輪都為定滑輪,所以F=F1.對于物體A來說,地面對A向上的支持力NA等于重物A對地面的壓力FA;所以FA=GA-F1,即FA大小等于GA與F1之差;
C、由B的分析可知NA=GA-F,即GA和NA的大小不相等,所以兩者不是一對平衡力;
D、對天花板上的滑輪進行受力分析,滑輪受到了向上的一段繩子的拉力、本身的重力G、向下的兩端繩子的拉力2FB=2F1,根據(jù)力的平衡,可知滑輪受的向上的一段繩子的拉力為:2F1+G;根據(jù)力的作用是相互的可知:天花板上的O點受到的向下拉力大小也等于2F1+G
故選BD.
點評:解決此類題目的關(guān)鍵是選擇合適的研究對象進行受力分析,然后根據(jù)力的平衡知識和力的作用是相互的去求解問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?成都一模)如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G.在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時,重物A對地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時整個裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計繩重及滑輪摩擦.下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?昌平區(qū)一模)如圖所示,重物A放在水平地面上,重物B通過細繩與重物A相連,定滑輪固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,重物A對地面的壓力為FA,重物B所受重力為GB,重物B所受繩子向上的拉力為FB,定滑輪裝置所受總重力為G,且GA>GB,不計繩重及滑輪摩擦.當整個裝置處于靜止平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G。在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時,重物A對地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時整個裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計繩重及滑輪摩擦。下列說法正確的是

A.FAGA是一對相互作用力
B.FA大小等于GAF1之差
C.GANA是一對平衡力
D.天花板上的O點受到的向下拉力大小等于2 F1G

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科目:初中物理 來源:2011年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G。在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時,重物A對地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時整個裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計繩重及滑輪摩擦。下列說法正確的是

A.FAGA是一對相互作用力

B.FA大小等于GAF1之差

C.GANA是一對平衡力

D.天花板上的O點受到的向下拉力大小等于2 F1G

 

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科目:初中物理 來源:2011年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點,重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G.在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時,重物A對地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時整個裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計繩重及滑輪摩擦.下列說法正確的是( )

A.FA與GA是一對相互作用力
B.FA大小等于GA與F1之差
C.GA和NA是一對平衡力
D.天花板上的O點受到的向下拉力大小等于2F1+G

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