.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　�。�

　 A．將滑片P向a端移動 B． 將滑片P向b端移動

　 C．用銅芯替代鐵芯 D． 減少線圈匝數(shù)


A解：A、將滑片P向a端移動，電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流增大，則電磁鐵吸引更多的大頭針，故A正確；

B、將滑片P向b端移動，電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大減小，則電磁鐵吸引的大頭針較少，故B錯誤；

C、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故C錯誤；

D、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)，線圈匝數(shù)越少，磁性越弱，因此減少線圈匝數(shù)，電磁鐵吸引的大頭針較少，故D錯誤．

故選A．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”。下面是小強(qiáng)的觀察和他對現(xiàn)象的解釋，其中正確的是

A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些

B．炒菜時有“白氣”冒出，這是汽化后的水蒸氣

C．教室里一個開關(guān)能同時控制兩只燈，兩燈同時亮、同時滅，這兩只燈是串聯(lián)的

D．用吸管吸飲料是利用了大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：


右圖為發(fā)光點(diǎn)S和平面鏡的位置情況。請?jiān)趫D中用光路圖作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S’。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


 為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

  a. 在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體

  b. 用溫度計(jì)分別測出甲乙兩種液體的初溫

  c. 在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同

  d. 用溫度計(jì)分別測出甲乙兩種液體的末溫

  請解答下列問題：

  ⑴ 在上述a、b、c 、d四個實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯誤的是步驟       （填寫步驟前的字母），該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為                                       ；

⑵ 步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體                                   ；

⑶ 圖5是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像。若將液體甲和液體乙加熱相同的時間，則液體         溫度升高得快，甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲       c乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�

　   A．  春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

　   B．  夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的

　   C．  秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象

　   D．  北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


某一導(dǎo)體，兩端加4.5V電壓時，通過它的電流為0.15A．它的電阻為　　　　　　Ω；當(dāng)其兩端電壓為0V時，它的電阻是　　　　　　Ω．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是　　　　　　．

（2）某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，知曉與B處的像完全重合，他這樣做實(shí)像驗(yàn)證　　　　　　．

（3）另一位同學(xué)將光屏放在玻璃板后面來回移動，光屏上　　　　　　（選填“能”或“不能”）承接到A處蠟燭的像．

（4）另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為這樣做有什么好處？　　　　　　（說出一點(diǎn)）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012春•濱湖區(qū)校級期末）小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．

（1）純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣，則該瓶純凈水的質(zhì)量約為　　kg．若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積會　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動（如圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到　　的作用；該現(xiàn)象還說明力可以使物體發(fā)生　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


正方體的鋁塊和鐵塊的體積相等，放在同一個水平桌面上，鋁塊和鐵塊對桌面的壓力之比F鋁：F鐵= ，壓強(qiáng)之比p鋁：p鐵= ．（ρ鋁=2.7×103kg/m3ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案