如圖所示,工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組,把重為400N的箱子勻速向上提高5m,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg(不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg).
(1)在圖上用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組(要求:人用力向下拉細(xì)繩);
(2)在勻速提升箱子的過程中,人對繩子的拉力多大;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少.

【答案】分析:(1)滑輪組繞繩時(shí)既要考慮省力的情況,也要注意對拉力方向的要求;
(2)先求出物體與動(dòng)滑輪的總重,再除以承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),可得出人對繩子的拉力;
(3)滑輪組的機(jī)械效率可用公式η=計(jì)算得出.
解答:解:(1)繩的繞法如圖所示,用兩段繩子承擔(dān)物重;
(2)G=G+mg=400N+8kg×10N/kg=480N,
人對繩子的拉力F=G=×480N=240N;
(3)W=Gh=400N×5m=2000J,
W=FS=240N×10m=2400J,
η=×100%=×100%=83.3%.
答:(1)如圖;
(2)人對繩子的拉力為240N;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
點(diǎn)評:此題中主要考查了滑輪組的基本繞線方法、拉力大小的求法、有用功、總功的求法、機(jī)械效率的計(jì)算等,搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系,熟練運(yùn)用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是( 。

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(2012?白下區(qū)二模)如圖所示,工人師傅用一個(gè)滑輪組將重300N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái),動(dòng)滑輪重為60N,滑輪組的機(jī)械效率為75%,工人師傅拉力為
200
200
N,做的有用功
1200
1200
J,總功為
1600
1600
J.若只將動(dòng)滑輪重減輕,則機(jī)械效率會(huì)
增大
增大
(選填“增大或減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰安)如圖所示,工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m,在此過程中滑輪組的機(jī)械效率是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人師傅用滑輪提升重物,圖中滑輪質(zhì)量相同,不計(jì)繩重及滑輪軸摩擦,若把同一貨物勻速提升相同的高度,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在向車上裝貨物時(shí),常常用木板搭個(gè)斜面,把貨物推上去,這樣可以省很多力.如圖所示,工人師傅用600N的力沿著長4m的斜面,將重1200N的貨物推到高為1.5m的車上.求:(1)工人師傅做的有用功是多少?
(2)工人師傅做的總功是多少?
(3)該斜面的機(jī)械效率是多少?
(4)工人師傅沿斜面推貨物上升過程中受到斜面的阻力是多少?

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