1.某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的電路模型圖,你認(rèn)為可行的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián),然后分析選項(xiàng)得出答案.

解答 解:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作;
A、當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),兩燈泡都發(fā)光;只閉合S2時(shí),兩燈被短路都不亮;不符合實(shí)際情況,故A錯(cuò)誤;
B、兩開關(guān)均閉合時(shí),紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光,只閉合一個(gè)開關(guān)均不發(fā)光,不符合實(shí)際情況,故B錯(cuò)誤;
C、只閉合開關(guān)S1時(shí),紅燈亮;只閉合開關(guān)S2時(shí),綠燈亮;符合實(shí)際情況,故C正確;
D、只閉合開關(guān)S1時(shí),綠燈亮;只閉合開關(guān)S2時(shí),紅燈綠燈都亮;不符合實(shí)際情況,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路圖的設(shè)計(jì),關(guān)鍵是知道紅綠交通信號(hào)燈兩燈泡不會(huì)同時(shí)亮,要注意從選項(xiàng)中找出最符合題意的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.如圖海水中的聲速約為1500m/s,海軍士兵把恰好沒在海面上的鐘敲響,鐘聲傳到海底,再反射到海面,共經(jīng)過0.8s,
求:(1)此處海底的深度?(提示:聲音通過的路程s是海底深度h的2倍)
(2)這種回聲測(cè)距離的方法不能測(cè)量“地球與月球”之間的距離,這是為什么?

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9.醫(yī)生經(jīng)常利用“B超”為病人檢查身體,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息.揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂時(shí),燭焰會(huì)隨著音樂“翩翩起舞”,說(shuō)明聲音可以傳遞能量.

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16.如圖所示的物理學(xué)家中,人們將其名字命名為能量單位的是( 。
A.
安培
B.
瓦特
C.
歐姆
D.
焦耳

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6.教室里的各盞照明燈是并聯(lián)的;若某盞燈工作25h耗電1kW•h,則這盞燈的功率是40W.

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13.物理課上,老師拿出一個(gè)電路板,如圖1所示,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈L不亮.現(xiàn)已確定是燈L短路或L斷路引起的,要求檢測(cè)是哪一種故障,小羽做了如圖2所示的檢測(cè)電路,將故障電路的開關(guān)S斷開,分別把M、N接到a、b接線柱上,若檢測(cè)燈亮,則故障是短路;若檢測(cè)燈不亮,則故障是斷路.

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10.如圖中四幅畫均是國(guó)畫大家張大千的作品,畫中水只以固態(tài)形式出現(xiàn)的是( 。
A.
金頂觀云
B.
山樓聽雨
C.
寒巖積雪
D.
溪山煙靄

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成,隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的總質(zhì)量為6×107kg的空心沉管連接而成,如圖所示.建造隧道時(shí),先將沉管兩端密封,如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子(長(zhǎng)、寬、高分別是180m、35m、10m),然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底.

求:
(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力是多大?
(2)要使沉管沉入海底至少需要向沉管內(nèi)注入多少千克的海水(海水的密度取1.0×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案