(實(shí)驗(yàn)探究題·月考高頻題)如圖所示為某同學(xué)用刻度尺測(cè)某一物體長(zhǎng)度的操作示意圖,則他在操作過(guò)程中的錯(cuò)誤是:________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:048
(月考高頻題)小明和小華一起討論在“在房間為何聽(tīng)不到喊話的回聲”之后,忽然想到了一個(gè)問(wèn)題:聲音在反射時(shí),是否如下圖所示,反射角等于入射角呢?
猜想一:聲音在反射時(shí),反射角等于入射角.
猜想二:聲音在反射時(shí),反射角不等于入射角.
究竟哪一種猜想對(duì)呢?小明進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
用硬紙卷兩個(gè)長(zhǎng)紙筒,用支架支撐,使它們等高且保持水平.
在一個(gè)紙筒的一端放一只聲音較響的機(jī)械手表(或鬧鐘),另一端對(duì)準(zhǔn)墻壁且成一定角度.
使另一個(gè)紙筒一端對(duì)準(zhǔn)小華的耳朵,另一端也對(duì)準(zhǔn)墻壁并成一定角度.
在兩個(gè)紙筒之間(即手表與小華之間)豎直放置一塊足夠大的隔音板,板與墻壁垂直,但不與墻壁接觸(留一小段距離),如上圖所示,調(diào)整兩個(gè)紙筒與墻壁之間的夾角,使小華聽(tīng)到的聲音達(dá)到最響亮為止.
測(cè)量?jī)蓚(gè)紙筒與隔音板之間的夾角,并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中,
重復(fù)最后兩步,多測(cè)幾組角度.?dāng)?shù)據(jù)記錄表格如下:
小明對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較、分析,得出了一個(gè)初步結(jié)論,并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確.
你能否也按上述方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并回答:
(1)小明同學(xué)的(猜想一/猜想二)是正確的?
(2)小明是按照怎樣的程序進(jìn)行探究的?
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