如圖所示,某小組在研究凸透鏡成像的實驗中,讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡在光屏上得到一個最小最亮的光斑,由此可以判斷凸透鏡的焦距是       cm。若要在光屏上得到一個縮小的像,可以將蠟燭放在       點,繼續(xù)將該蠟燭逐漸靠近透鏡的過程中,像的變化是            。(逐漸變大/逐漸變小/先變大后變小/先變小后變大)在實驗中,蠟燭漸漸變短,光屏上的像會漸漸           (向上移動/向下移動/不移動),忽然有風(fēng)將燭焰吹向左邊,則屏上的像會          (向左/向后/不動)。

10cm,A,先變大后邊小,向上移動,向右

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某小組在研究凸透鏡成像的實驗中,讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡在光屏上得到一個最小最亮的光斑,由此可以判斷凸透鏡的焦距是
9.6
9.6
cm.若要在光屏上得到一個縮小的像,可以將蠟燭放在
A
A
點,繼續(xù)將該蠟燭逐漸靠近透鏡的過程中,所成實像的變化是
逐漸變大
逐漸變大
.(逐漸變大/逐漸變小/先變大后變小/先變小后變大)在實驗中,蠟燭漸漸變短,光屏上的像會漸漸
向上移動
向上移動
(向上移動/向下移動/不移動),忽然有風(fēng)將燭焰吹向左邊,則屏上的像會
向右
向右
(向左/向后/不動).

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科目:初中物理 來源: 題型:

光學(xué)探究:如圖所示為某小組在研究平面鏡成像特點的實驗情況,B是
透明玻璃板
透明玻璃板
(選填器材名稱),在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
(填“A”或“C”)這一側(cè)觀察;實驗中使用刻度尺,是為了測量
像和物到玻璃板的距離
像和物到玻璃板的距離
;小鵬同學(xué)放在“燭焰”上的手指
不會
不會
被燒痛(選填“會”或“不會”),因而判斷平面鏡所成的像是
像(選填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某小組在研究凸透鏡成像的實驗中,讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡在光屏上得到一個最小最亮的光斑,由此可以判斷凸透鏡的焦距是       cm。若要在光屏上得到一個縮小的像,可以將蠟燭放在       點,繼續(xù)將該蠟燭逐漸靠近透鏡的過程中,像的變化是            。(逐漸變大/逐漸變小/先變大后變小/先變小后變大)在實驗中,蠟燭漸漸變短,光屏上的像會漸漸           (向上移動/向下移動/不移動),忽然有風(fēng)將燭焰吹向左邊,則屏上的像會          (向左/向后/不動)。

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科目:初中物理 來源:2013屆人教版初二上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,某小組在研究凸透鏡成像的實驗中,讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡在光屏上得到一個最小最亮的光斑,由此可以判斷凸透鏡的焦距是        cm。若要在光屏上得到一個縮小的像,可以將蠟燭放在        點,繼續(xù)將該蠟燭逐漸靠近透鏡的過程中,像的變化是             。(逐漸變大/逐漸變小/先變大后變小/先變小后變大)在實驗中,蠟燭漸漸變短,光屏上的像會漸漸            (向上移動/向下移動/不移動),忽然有風(fēng)將燭焰吹向左邊,則屏上的像會           (向左/向后/不動)。

 

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