【題目】如圖所示是一款涼涼杯,它能在短時(shí)間內(nèi)使杯內(nèi)的溫度急劇下降,在炎炎夏日給我們?cè)鎏砹藳鏊。關(guān)于涼涼杯,下列說(shuō)法正確的是( )
A.涼涼杯的底座是由塑料制成的,塑料屬于導(dǎo)體
B.通過(guò)杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的
C.涼涼杯工作時(shí)表面結(jié)霜,這是升華現(xiàn)象
D.用干毛巾擦拭塑料底座時(shí)會(huì)使塑料帶電,這是摩擦起電現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)測(cè)得1kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,已知該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容c1=2.1×103J/(kg℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為______J。
(2)比較第1min與第2min的內(nèi)能,第______min時(shí)物體的內(nèi)能較大,理由是______。
(3)比較第4min與第8min的內(nèi)能,第______min時(shí)物體的內(nèi)能較大,理由是______。
(4)由圖可知在溫度都升高40℃的情況下,該物質(zhì)固態(tài)和液態(tài)時(shí)吸收的熱量之比是______,該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2=______J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題。
物理小組的同學(xué)在活動(dòng)課中,用4個(gè)大小接近的臍橙制作了水果電池。選用形狀相同的4個(gè)銅片和4個(gè)鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個(gè)銅片和一個(gè)鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個(gè)臍橙中,再將這樣的4個(gè)臍橙串聯(lián),即用導(dǎo)線將一個(gè)臍橙上的銅片和另一個(gè)臍橙上的鋁片依次連接起來(lái)如圖甲所示。一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時(shí),看到二極管發(fā)光。接著他將二極管的兩個(gè)極對(duì)調(diào)后再接入A、B之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光。
隨后,小組同學(xué)們用控制變量的方法,又分別對(duì)可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個(gè)因素做了初步探究:
(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學(xué)選用一個(gè)臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測(cè)出一個(gè)完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測(cè)出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,又測(cè)出被水平切掉約1/2后剩下的臍橙水果電池電壓,共測(cè)得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表1所示。
(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋(gè)臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測(cè)出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表2所示。
表1
臍橙大小 | 整個(gè) | 約3/4個(gè) | 約1/2個(gè) |
U/V | 0.95 | 0.95 | 0.95 |
表2
電極材料 | 銅和鎂 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
U/V | 1.62 | 0.95 | 0.46 |
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,在每個(gè)水果上插入銅片和鋁片,用導(dǎo)線把這幾個(gè)水果與發(fā)光二極管連接起來(lái),二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的______。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A. 導(dǎo)線 B. 電源 C. 用電器 D. 開(kāi)關(guān)
(2)將二極管兩極接線對(duì)調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是____。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A. 水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒(méi)有電壓
B. 二極管是由絕緣體材料組成的
C. 二極管具有單向?qū)щ娦?/span>
(3)分析表1或表2,提一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m 高處,所用拉力為250N,時(shí)間為20s。求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)若不計(jì)摩擦和繩重,改將重為900N的重物從地面勻速提高,求此時(shí)的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,定值電阻R的阻值為10Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)時(shí),小燈泡剛好正常發(fā)光;苿(dòng)過(guò)程中,電流表的示數(shù)將_____,V1與V2示數(shù)之和將_____(以上兩空均填“變大”、“不變”或“變小”),滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a點(diǎn)后,1min定值電阻R產(chǎn)生的熱量是_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李家新買的電熱水瓶,有保溫和加熱兩種功能,其簡(jiǎn)化電路圖如圖所示,R1、R2為電熱絲,通過(guò)開(kāi)關(guān)的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W,保溫功率是200W.求:[c水=4.2×103J/( kg:℃)]
(1)R2的阻值是多少?
(2)該電熱水瓶給水加熱時(shí),瓶中1kg的水從23℃升高到100℃,需要吸收多少熱量?
(3)不計(jì)熱量損失,該電熱水瓶在上述加熱過(guò)程中,需要工作多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】東東同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,選用三節(jié)新的干電池作為電源,并設(shè)計(jì)了如下的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。選用的定值電阻的阻止分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①按照甲圖所示的電路圖,把乙實(shí)物電路補(bǔ)充完整,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大(________________)
②閉合開(kāi)關(guān)后,東東發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù),電路中出現(xiàn)的故障可能是_____。
③東東排除故障后,把5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置,電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____A。
④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,把5Ω的電阻換成10Ω的電阻,再次閉合開(kāi)關(guān)后,滑片應(yīng)向______填“左”或“右”)端移動(dòng)。
⑤在此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是_____。
(2)東東同學(xué)在電源電壓未知,缺少電流表的情況下,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖 (R0阻值已知),來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值。
①閉合S、S1,斷開(kāi)S2,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置,電壓表示數(shù)為U1。
②閉合S、S2,斷開(kāi)S1,滑動(dòng)變阻器滑片的位置保持不變,電壓表示數(shù)為U2。
③未知電阻的阻值Rx=_____(用字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料熱值的大小是通過(guò)______來(lái)反映的;
(2)比較不同物質(zhì)的比熱容:
①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
③關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是______
A.采用相同的加熱方法
B. 使用相同的燒杯
C.燒杯中分別裝入相同體積的物質(zhì)
④如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體用相同熱源加熱,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,______液體的溫度升高得較慢,______液體的比熱容較大,若A的比熱容是cA,若B的比熱容是cB,則cA=______cB(填數(shù)量關(guān)系)
(3)另一小組使用相同裝置在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對(duì)a、b、c液體進(jìn)行加熱直至沸騰,溫度隨時(shí)間變化圖象如圖戊,則______和______有可能是同種液體,原因是______,但二者圖象也有不同之處,原因可能是______。
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