靜止在水平桌面上的一本書(shū),質(zhì)量為0.2千克,受到____力的作用,大小為_(kāi)___牛,方向是_______,此力的施力物體是_______;同時(shí)書(shū)還受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______,此力的施力物體是_______,這兩個(gè)力的關(guān)系是___________.
重 1.96 豎直向下 地球 支持 1.96 豎直向上 桌子 平衡力 【解析】靜止在水平桌面上的一本書(shū)受到的重力的作用,書(shū)的重力G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N,重力的方向是豎直向下,施力物體是地球;書(shū)靜止在水平桌面上處于平衡狀態(tài),受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,方向相反,則書(shū)還受到支持力的作用,大小是1.96N,方向是豎直向上,施力物體是桌面,這兩個(gè)力的關(guān)系是...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):12.3 機(jī)械效率 題型:單選題
同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè):
(1)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);
(2)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān);
(3)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
(4)滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
B 【解析】 試題分析:(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素有被提升物體的重力、動(dòng)滑輪重力、繩子重力和摩擦等; (2)比較兩個(gè)圖中的相同因素和不同因素,研究的是機(jī)械效率與不同因素的關(guān)系. 【解析】 (1)比較兩圖發(fā)現(xiàn):繩子段數(shù)相同,動(dòng)滑輪重相同,提升高度也相同,只有被提升物體的重力不同; (2)結(jié)合控制變量法的思想,所以該實(shí)驗(yàn)裝置探究的是滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):7.1 力 題型:填空題
如圖(1)所示,說(shuō)明力可以改變____;如圖(2)所示,說(shuō)明力可以使物體由____變?yōu)開(kāi)___,圖(3)說(shuō)明力可以改變____,總之力可以改變____.
物體形狀 運(yùn)動(dòng) 靜止 物體運(yùn)動(dòng)方向 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】圖(1)的鋼尺由直變彎,形狀發(fā)生變化,說(shuō)明力可以改變物體形狀;圖(2)守門(mén)員使運(yùn)動(dòng)的足球變?yōu)殪o止;圖(3)頭球運(yùn)動(dòng)員改變了球的運(yùn)動(dòng)方向。圖(2)和圖(3)共同說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 壓力越大,支持面所受到的壓強(qiáng)就一定越大
B. 物體越重對(duì)支持面的壓力就一定會(huì)越大
C. 壓力一定時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就一定越小
D. 壓力一定時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就一定會(huì)越大
D 【解析】試題分析:壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力,故A錯(cuò)誤; 壓強(qiáng)的大小與受力面積和壓力大小有關(guān),單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大.故B錯(cuò)誤; 由p=可得,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;故C錯(cuò)誤,D正確. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):8.2 二力平衡 題型:單選題
重80 N的物體放在水平桌面上,滑動(dòng)時(shí)受到的阻力是12 N,要使物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所需的水平拉力是( )
A. 12 N B. 68 N C. 80 N D. 92 N
A 【解析】【解析】 當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向物體受力平衡,所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力的大小,即f=12N; 故選A 思路分析:解決此題可從水平方向受力平衡角度分析,當(dāng)受力平衡時(shí),二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018春八年級(jí)物理下冊(cè)第7章課時(shí)訓(xùn)練題:7.3 重力 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
①實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量________倍,重力也___________________倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:___________。
②重力和質(zhì)量的比值是g=________N/kg,意思是___________________________。
③為了研究彈簧測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系,某同學(xué)多測(cè)了表中第三行數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?________________________。
增大為原來(lái)的幾 增大為原來(lái)的幾 物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比 9.8 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N 在測(cè)量范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力成正比 【解析】①分析表中第一行,質(zhì)量增大為原來(lái)的幾,表中第二行對(duì)應(yīng)的重力也增大為原來(lái)的幾,說(shuō)明的比值相等,即:重力和質(zhì)量的關(guān)系是物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比; ②利用表中數(shù)據(jù)計(jì)算,得到比值g=9.8N/kg,其含義是...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)題(五)(word版附答案) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華家有一個(gè)實(shí)心金屬球,為確定其材料,她決定用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)測(cè)出金屬球的密度。由于身邊沒(méi)有測(cè)量質(zhì)量的工具,于是她找來(lái)了圓柱形容器、刻度尺和一個(gè)塑料小碗。設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)金屬球密度的實(shí)驗(yàn),如圖所示。請(qǐng)按照他的設(shè)計(jì)思路完成下列步驟。
(1)將圓柱形容器放在水平桌面上并裝入適量的水。
(2)讓塑料小碗漂浮在水面上,測(cè)出容器內(nèi)的水深為H1,如圖(甲)所示。
(3)當(dāng)把金屬球放入塑料小碗中,漂浮在液面時(shí),測(cè)出容器內(nèi)的水深為H2,如圖(乙)所示。
(4)__________________________________________________________
(5)則金屬塊的密度表達(dá)式為_(kāi)_____________________。(水的密度用水表示)
四、計(jì)算題
將金屬球從塑料小碗中拿出,放入水中,記下液面的深度為H3; 【解析】要求出金屬塊的重力,還需測(cè)出當(dāng)金屬塊與碗共同漂浮時(shí)水的深度H3;則金屬塊的體積為V=S(H3?H1);金屬塊受到的浮力為F浮=ρ水gS(H2?H1);金屬塊的重力G=mg=F浮,則m=ρ水S(H2?H1);則ρ== =?ρ水查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)題(五)(word版附答案) 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”時(shí),做了如圖所示的四次測(cè)量,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4,則( 。
A. F浮=F3﹣F1 B. F浮=F4﹣F1 C. F浮=F2﹣F1 D. F浮=F2﹣F4
B 【解析】由圖可知:F1測(cè)空桶的重力,F2測(cè)物體的重力,F3是物體浸沒(méi)在液體中時(shí)的測(cè)力計(jì)的拉力,F4測(cè)出排出的水和空桶的總重力;根據(jù)稱(chēng)重法可知:F浮=F2?F3;根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力等于其排開(kāi)水的重力,所以,F浮=F4?F1;由此分析可知:選項(xiàng)中ACD錯(cuò)誤,B正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí),盡管運(yùn)動(dòng)員始終處在屏幕內(nèi),但電視觀(guān)眾感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得很快。這是因?yàn)殡娨曈^(guān)眾判定運(yùn)動(dòng)員情況時(shí)所選的參照物是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員 B. 電視屏幕
C. 電視觀(guān)眾自己 D. 運(yùn)動(dòng)員所在的跑道
D 【解析】運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀(guān)眾或跑道的位置發(fā)生了改變,所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀(guān)眾或跑道是運(yùn)動(dòng)的,并且運(yùn)動(dòng)速度很快.而屏幕中的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于電視屏幕,運(yùn)動(dòng)員本身,看電視的人的位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于電視屏幕,運(yùn)動(dòng)員本身,看電視的人都是靜止的。故選D .查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com